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  • 第十四、五讲 纵向识人

    一、每个人都有父母(从过去看现在) 1、生理遗传:基因为我们心里设置了初始密码、血缘 2、文化遗传: ①自然人到社会人、社会化 ②生与养不同、狼...

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  • 第十三讲 精神分析观点、流派、防御机制

    阿帕波特总结弗洛伊德的经典精神分析一共有五个观点。 一分区观点:潜意识是前房,意识是接待室,前意识是门卫。 二结构观点:自我本我超我分别遵循快乐...

  • 第十一、二讲 心理状态横向评估和识别

    一、隔着衣服看人 1正:剥洋葱、装服体心、赤裸交心? 2反:同床异梦、想象性伴侣、保护性隐私、出轨(墙)归因 二、根据暴露程度看人 1兴趣爱好:...

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  • 第九、十讲 症无效爱因时一

    理念四:症状是强迫性重复的结果 1、是什么? ①强迫是什么?重复是什么?强迫、重复二者并存 ②只强迫、只重复 2、为什么? 心理冲突内涵、外延 ...

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  • 第八讲 信则灵 对立统一

    信则灵 1、信是什么:主观事实PK客观事实(新闻观点、史料、故事、看到的、听到的) 2、信不是什么:病态信 3、为什么要信:咨询关系理念、宗教、...

  • 第七讲 求助者是活生生的人

    一、角色转换灵活(反映了社会化的程度) 1、咨询室中:作为求助的人还是作为人的咨询,作为女人的咨询师还是作为咨询师的女人。 2、在家庭中:作为母...

  • 第六讲 合理是灵活的

    “合理、道理、心理”这六个字,我从李老师的初级研修、中级研修、高级研修班一直听到了这次的社会心理服务师资班。自己认为听了这么多遍,对道理是什么,...

  • 第五讲 三位一体大串联

    昨晚听了老师讲的科学艺术人文三位一体以后,今天早晨在刷牙的时候,突然感觉老师所讲过的三位一体的东西好像都是一回事。今天就把能想起来的三位一体的内...

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  • 第四讲 讲明白“心理是大脑对客观现实的反映”

    引入: 为什么做的笔记都不一样? 纵联: 1反映不是什么: 水中的自己、镜中的自己反映的是自己吗?反着的,准确说不叫反映,叫镜映,替代性创伤是镜...