今天是10.5号了，节假放假日已经过去了一大半，我又回到了学习前的状态。从昨天前天我们都是在批评抱怨孩子。看到群里其他孩子纷纷发出每天的学习进度，成绩，纠错题都在马不停蹄的往前跑，我的孩子还是机不离手的日夜颠倒的玩乐，再加上周考成绩惨不忍睹，我的情绪又一下子爆发了。用各自语音去讽刺打击，咆哮，甚至开始怀疑课程真的有用吗？为什么我学习了一个多月了实相没有任何改变?昨天进群时，被一位叫春花的妈妈发的标题吸引了，她所说的孩子状况和我家孩子目前一摸一样，她经过学习修炼后孩子发生了奇迹般的改变，这让我的精神为之一振，既然有这么多的成功案例，说明还是我的学习不够。我急忙又找了几篇同类型简书和分享仔细阅读，发现自身存在有很多问题。首先，我的聚焦模式不对，之前孩子住校，我觉得找不到感赏他优点的机会，国庆长假，我又把目光紧紧盯在他的缺点上，写作业玩手机，怀疑他抄袭群里答案，晚上不按时休息，早上不起床等等，没有发现儿子一点优点，说出来的话语是那么尖刻，儿子有时候见了我满心欢喜的打招呼，被我恶狠狠的目光瞪回去了，马上又跑去玩手机了。其次，是我学习力不强，进群一个多月了，没有晨读，没有通读，说实话，我心里还是认为自己读了就行了，何必在乎那个形式呢，简书也写了，也没有发群里，刚听了有位妈妈分享说她之前也是自己默默学习，只是明白了其中道理，真正把思想转化为行动，融入到实际应用上上去，也是从简书发群里开始的。我也下定决心以后无论写的好坏，都把简书发在群里，希望得到锦明老师桂军老师和群里伙伴们的指点帮助。最后，我决定重新开始学习吸引力法则，重新学习爱不完课程。给自己规定早上一小时，晚上一小时，每天都写一篇简书，每天都感赏和投射，迫使自己进步加快，希望和春花妈妈一样见证奇迹。
感赏儿子今天坐在书桌前疾笔愤书，能量满满。感赏儿子对小拉和巴顿充满爱心和关注，时不时地找它两个逗乐开心，帮助巴顿擦眼屎，掏耳朵。感赏他爸出吃饭前为我和儿子炖上排骨，准备好一切菜品，感赏我自己及时发现自己的不足，重新学习。投射儿子完成前几天拉下作业，投射儿子作业质量越来越高，投射爸妈身体健康，节日快乐，投射我自己能量稳定，早点达到愿状转化为现状，投射我学习中有更大的收获。
