蒙台梭利博士曾说：“跟随孩子-Follow the Chid”。在孩子成长的过程中，我们准备好沃土，只需在旁欣赏孩子、观察孩子，适时的拔除杂草，灌溉水源，孩子会快乐而独立的长大!
科学的蒙氏教育不仅是幼儿园和学校中的教育方式，应该在伴随着幼儿生命开始的家庭中应用起来，家庭教育是教育的起点，蒙台梭利更认为3-6岁是幼儿成长的重要时期，那么如何让孩子在 家庭中也能接受全方位的蒙氏教育？❤️ 这也是我11月份的目标
每天都有我们的目标，期待越来越多的宝贝加入我们！！！让我们的家庭蒙台梭利教育越来越好！！！！
蒙台梭利教育理念里，“有准备的环境”是至关重要的，一个能满足孩子成长需求的居家环境，能更好地帮助孩子养成独立自信的品格，对于今后良好的生活及学习习惯的养成有也有事半功倍的效果。那我们在做家庭教育时要注意什么呢？
一、环境的准备
给孩子良好的环境，材料的准备要适宜，也可为孩子准备工作毯，要有名称卡
二、工作从日常区开始
蒙特梭利认为，教育要从事日常生活练习开始，而家务劳动是最好的日常生活练习。如果孩子没有亲身体验过如何扫地、如何擦桌子、如何使用工具等日常动作练习，他该如何获得独立？经常参与家务劳动的孩子，在秩序感、责任心、独立性等方面的发展都较为突出。
三、成人要有准确的示范
当成人要为孩子做示范时，应该将所要展示事情的正确做法，归纳成简洁明了的几个步骤，便于孩子模仿，体验成功，减少孩子的挫败感，体验成功的喜悦，从而增进自信，激发自主性。
三、家园的沟通
老师的要求要及时跟家长说清楚
比如:数学工作——数与量对应
家长在引导的时候可能只注重于量，但是老师要结合工作《数字与筹码》进行摆放，所以把正确的工作图片发给家长，就可以真正做到家校合一！！
充满“爱和自由”的蒙特梭利教育，是对孩子生命的尊重，将其充分运用于家庭教育中，家园共育，可以给孩子充分的自由、尊重和接纳，促进孩子个性发展，进而成长为完整而独立面对未来的人。同事也期待我们家庭蒙台梭利教育做的越来越好！！！
