虽然人人都能写作，但这并不天然意味着这条路会一帆风顺。
事实上，你一旦开始，各种问题都会接踵而至。你甚至可能会再一次怀疑，自己到底是不是那块料。
不必惊慌，不必惊慌，不必惊慌。
因为，这再正常不过，任何技能的习得，都会遇到各种问题。其次，这些问题都是可以解决的。
所以，不要一遇到问题就害怕。直面问题，解决问题才是最靠谱的做法。
在写作小组中，不少同学直言遇到了瓶颈，书读了不少，文章写了不少，水平却不见长，问是否有提升写作质量的方法。
当然有。
再给出答案之前，我们先复盘一下传统的方法，看看里面有什么奥秘。
1.老师教的方法靠谱吗？
从小老师就教我们，提高写作水平的方法，就是多读、多看、多写，再无其它。成年后，听专家倡导的，名家强调的，也大抵如此，基本上没有出离这个套路。
一直以来，我们也都是在按照这个方法在践行，读了大量的书，积累了众多素材，也写了不少的文字，到头来发现并不是那回事，多数人水平不见提升或者提升很慢，甚至有些人终其一生都没有写出过哪怕一篇像样的文章。
有多少人真正认真地思考过，究竟是为什么，怎么会出现这样的结果？
可以肯定的是，一定是哪里出现了问题。除却智力的因素（我们通常高估智力的影响），会不会是其他方面出现了偏差，亦或是方法本身会不会有一定局限性呢。
请认真仔细地琢磨，到底读多少、看多少、写多少才算“多”？到底哪些该读、哪些该看、哪些该写？到底该怎么读、怎么看、怎么写？
你大概看出来了，这些方法论中的许多核心要素，我们的老师、专家都没交代清楚啊，甚至连一个明确的、简单的判断指标都没给出，只是扔给我们8个字，说，这就是提高写作水平的终极秘籍，只此一家，别无分店，学不学、用不用你看着办。这不是耍流氓吗？
2.读书多写作水平就高吗？
把视角再放大一点，我们再来看一个样本。
据史书记载，孔子是先秦时期最大的私人藏书家，他家里到底有多少书呢？据说，总共3420篇，这是他和弟子们跑了24个国家才弄来的。
看清楚了，这些书籍（简牍），数量是以篇为单位的，不是册，也不是套，是刻在竹简或木板上的，大概会有多少文字，你可以打开脑洞想一下。
虽然是当时最大的私人藏书家，但孔子收藏的书篇还是明显不够读。史书记载，他经常带着弟子们到别的国家游学，其中一个重要目的就是借书、找书看。
孔子生活的时代，文盲率是极高的，这就意味着能生产书籍的人极少，形式上也只有一些诗歌、占卜、史学、哲学等品类，还没有纸张和印刷术，留存和传播十分不易。
这说明，那个时代能读的书、能占有信息是很有限的。
今天随便一个大学老师、研究生，读书的数量、积累的素材、得到的信息可能都远远超过老子、孔子。可是，要单论写作的话，这些人能写得过老子、孔子吗？我们的写作质量能比得上老子、孔子吗？
这又说明了什么
这说明，读书的数量与写作水平并不具有天然的正相关，读的多、看的多，写作水平并不是天然的就高。明白吧。
那么，什么才是最好的提升写作水平的方法呢？
3.最好的方法你知道吗？
你先想想，写作水平的高低怎么评判？
答：当然是看你写出来的文章质量了。
你在想想，文章质量的高低取决于什么？
答：当然是取决于你的认知水平，也就是你的思考质量了。
认知水平是写作质量的上限。
说到底，写作，不就是认知的输出吗，你的认知质量不就是你的写作质量吗。
所以，
升级认知，这才是提升写作水平的最根本方法，真的没有之一。
必须说明的一点是，并不是说多读、多看、多写就是错的，最起码这是低效的、浅层的，不具有根本性、决定性的。
现在你明白了，提升认知水平，也就是提高思考质量，是提升写作水平的终极杀招。但这还不够，因为，这只是升级了你的观念，告诉了你思想。接着，我要告诉你如何做，升级你的方法，毕竟我不想当流氓。
4.我们应该怎样操作呢？
下面以读书为例，教你怎么提升自己的认知水平，毕竟读书是提高认知水平最便捷最经济的途径。
第一，读好书，慢读书。
什么样的书算好书呢？就是哪些开脑洞的、能提升认知能力的书，比如脑科学、心理学、生物学、哲学、宗教学等。还要慢读书，贪多求快是无效的，必须把有限的精力放在高质量的书上，慢慢品味思考。切记，泛读十本，不如精读一本。
第二，对接，整合。
书读过之后，要把学到的新知，与旧知进行对接，相互碰撞，整合、重构，就像补衣服一样，把新布料缝补上，与旧衣服完美对接，重构自己的知识体系，这样才算完成了知识的内化，否则书上的知识还是别人的，与你无关。
缺少这一步，读书再多都是无效的，因为这仅仅代表你读过，仅此而已。这也是为什么许多人读了大量的书，仍然进步有限的根源。想想这是多么的可怕。
第三，发散，升级。
在对接整合重构过程中，肯定有新的领悟、灵感，这时候你要及时输出，写下来，固化沉淀。这些新的领悟、灵感，其实就是新的认知，它们的出现已经代表你的认知升级了。读完一本书，如果没有任何新的领悟，毫无疑问是失败的。
举个我自己的例子。前一段，我一直在思考“概念”的重要性及“概念”在我们身上到底是如何发生作用的。不久，在读《中国哲学史》心学一章的时候，看到陆九渊“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”一句时，头脑灵光一闪，突然明白了“概念”发生作用的原理，好像理解了陆王心学的基本思想，于是我赶紧查资料，与自己的理解相互对照，就这样打开了陆王心学的大门，要知道之前我读了好久《传习录》都不得要领。
为了便于理解，我们再做个类比，把读完一本书比作盖好一座楼房。书读完了，楼房盖好了，但这时候房子是不能住的，我们只有给房子通水通电、装上网络，把众多楼房连在一起，这样，孤立的楼房才成为有生命力的社区，否者只是冰冷的钢筋水泥。读书学习也一样，必须有发散，有链接，给知识通电联网，把一个个孤立的知识大厦链接起来，形成有生命的知识社区。
最终你会发现，单个的知识点是没多大用的，发生链接，形成网络，才能发挥作用。
最后，要永远记住，提升写作水平，必须向内求，提升认知水平，提高思考能力，这是根本，这是道，而不要向外求，盯着积累材料，盯着写作技巧，这是表层，这是术。
道永远大于术。
按照惯例，小结一下：
1.读写只是磨炼写作的载体，读写的多寡并不决定写作质量的高低。
2.提高写作质量的最根本方法是升级认知，认知升级才能激活写作。
3.认知升级靠发散、靠链接。单个的知识点是没多大用的，链接才是第一生产力。
