开学第三个周，高二八班学生们春节攒的学习热情开始衰退。班级在周末发生了一系列的纪律事件，而且还有江河日下，愈演愈烈的态势。
周末，班主任心急如焚，给学生们写了一封公开信，指出班级现状，并要求学生读后每位同学给班主任回一封信。
何苦撞了南墙才知要回头
——2021年3月18日曹春梅给青岛17中2019级8班同学的一封信
大家好：
今晨在学校公告栏里看到昨晚值班老师的晚自习记录，图片如下，这个结果真让人遗憾。
可能大家自己觉得自己还不错，只是每节自习课安静得比较晚而已，但是横向比较我们不但被落在后面了，而且还有继续下滑之态势，所以在给过大家几次机会之后，从今晚起家长驻班督促晚自习。自律不行，借助他律来监督，只是辛苦家长，辛辛苦苦工作一天，再来看自习，第二天还要继续上班，身心都会很劳累。
近来班级有一系列的纪律事件，通报如下：
1.上周六下午第3节课，马维森，张守华、宋文轩、邵琦、祝俊兴、葛宇航、李昌俊违反自习纪律到操场上踢球，被抓，差点全校通报批评，这几个学生周一早晨递交检查并当众检讨，但是从后来几天的常规行动来看，这几位同学依然有不穿校服、课间迟到等行为，明显缺乏道歉诚意。
2.上学期有4位同学因为手机问题被全校通报批评，本学期个别同学还带手机，只是没被抓住而已。
3.上学期因手机被通报的陈玺睿，张守华本学期又烫头入校，发型直到现在不合格。
4.男生111宿舍，张守华，宋文轩，张泽润，赵子昊因晚休说话且宿舍有不倒垃圾现象，被学校停宿两周。
5.晚自习纪律分数持续走低，并与倒数第二拉开差距。
曹老师发现，言辞的点拨、善意的劝阻对8班为数不少的男同学如同东风过耳。只有在被全班当众批评，或者受到全校通报批评的时候这部分同学才知道收敛自己的行为。要知道全校通报批评的后果，不仅是自己丢人，教育云平台品行被记录“D”等级，一旦上传不能修改，而且班级荣誉受损，家庭荣誉受损。这反映了这些同学对家庭、对班级情感淡漠，对自己学生素养的要求很低很低，低到不顾集体荣誉不顾家庭荣誉，直逼学校纪律处分底线，而且一旦被全校通报，自己也受到伤害。
情感是我们这个班级一直在用心培养的。电影《你好，李焕英》是学科德育内容，很多同学感动于母爱的伟大，宽容，内心受到很大的触动。我们师生相处了大半年，每一次活动，每一次班会，都是一次感情的积累。如果哪位同学对班级感情淡薄，你反思一下，你是不是为班级付出少了。不付出，所以不珍惜。
道德有一部分是天生的，人人生而皆有羞恶之心、是非之心。
然后是家庭培养出来的。教师子弟、公检法子弟、公务员子弟、部队大院长大的孩子在社会习俗中，容易被提高标准要求。不好好学习，不遵守纪律，家庭荣誉格外受损。八班家长每天按时把同学们送到学校里来读书，甚至下雨下雪天早晨很少有迟到的。他们给同学们做了很好的榜样。可是不少同学课间迟到严重，拿着午休、晚自习、下午课间迟到不当回事，这就是眼睛里看不到父母的言传与身教。
其次是学校与班级培养出来的。曹老师要求大家七点进班，自己也是这样做的，即便是周六，只要身体无恙，基本上和大家一起到校。有的同学认为曹老师抓得不严，他心目中的严就是老师时刻盯着，说着，管着，请家长，撵回家，声情并茂声色俱厉声泪俱下才是严。他看不到曹老师要求同学们做到的自己也在积极地做，这是身教。所以2009级张俊毅学长说，很怕曹老师，因为曹老师要求学生做到的，自己也会做到。他不是怕我，他是敬畏自己心中的道德律。因为他看见了老师亲自在同学们前面引领大家，以身示范，他知道老师教的是正确的，懂得自己接受的是好的教育，他的“怕曹老师”是怕他自己达不到自己对自己的要求。不是所有的学生都需要严厉的语言、棍棒伺候才知道应该怎么做，如果你必须受学校的通报批评才知道回头，那是缺乏——自我反省精神，没有自我成长意识。要么浑浑噩噩盲目度日，对自己没有明确要求；要么角色混乱，把学校当成了家，以为这里也是万事围着自己转；要么不懂集体生活的意义——在学校里努力培养习惯正是为未来适应社会打基础。
学校的惩罚惩治功能有限，学校修理不了的，将来社会会继续修理，那带来的伤害与疼痛，岂是一纸全校通报令所能相比。
知书而不明理，这书就白读了。荀子说，君子博学而日参省乎己，则知明而
行无过矣。
既然整个班级晚自习行有过，那么请大家好好自我反省：春来万物萌动，你的萌动是蠢蠢欲动，还是自我生长自我勃发？晚自习驻班的家长已经辛苦地工作了一天，他本可以舒舒服服地打上两斤散啤，享受难得的休息时光。因为你自我要求低，他不得不牺牲自己的休息来班级看着你。
那么你，心安理得吗？这样的靠外力捆绑才能符合17中学生要求的日子，你打算持续到什么时候？
此致
敬礼
曹春梅
2021年3月18日
