在生活化写作群里，看到丽丽写的文章“这个官不好当”，深有同感。班主任是官吗？当然是，每个班主任管理着一个班级的繁杂事物，当然是个“官”，这应该是世界上最小的官，却肩负着最为沉重的责任。
最重要的责任就是负责这个班孩子的安全问题。为了安全，我们给家长规定了接送线，防止大家都想把孩子送到学校门口而发生交通拥堵，我们开家长会说，在班级群里隔三差五的强调，遇到不遵守规定的家长还要单独沟通，可是越线的家长层出不穷。瞧，丽丽班的家长还要举报，举报这个规定不合理，原因是她有急事。那么以此类推，她是不是还应该举报交通部门，她有急事儿，为什么还要等红灯？作为班主任，必须没有脾气，好好说话，耐心的做工作，瞧，人家丽丽就懂得变通，说不了这个家长，再找她的女儿做工作。可是我亲眼看到丽丽在打电话的时候，手一直在抖，眼泪一直在流，作为大姐着实感到心疼！在心里感叹这个世界上最“大”的官是不好当。
当了近三十年的班主任，班会课从来不敢马虎，每节课都会苦口婆心，道理结合案例，细细讲解。而且做班主任的过程中还养成了一个习惯，我上的每节课的前三分钟，都会根据自己的观察，讲安全，讲纪律，讲点儿孩子们做人的道理，比如看到学生又在门廊奔跑，赶紧讲在过道奔跑的害处。走进教室听见声音嘈杂，赶紧讲一下，在嘈杂的环境里如何危害自己的听力等等。
可是安全事件还是该发生的发生了，我们班有个叫朔的孩子，这个孩子是这样的，每次我一喊“下课”，班长还没来得及喊“起立”的几秒间空里，朔会以顺雷不及掩耳之势围着教室里的走廊迅速跑两圈，那种兴奋如同卫星顺利升空。我还没来得及走出教室，他已经冲出教室迅速冲上四楼(我们班在三楼)然后又冲了下来，我目瞪口呆的看着他做完这一切，一把拽住他，苦苦规劝他这样非常危险，天天劝说教育，可是此壮举他天天上演，每次我忍着在胸中燃烧的怒火苦口婆心，但是效果不大。终于有一天出事儿了，那天下午放学后我把同学们送到指定的地点，返回到教室打扫卫生。 刚打扫完卫生，就接到了级部主任的电话，说朔可能被车撞了，我赶紧扔下拖把奔去出事儿地点，这时已经离放学时间过去了半个小时，可是朔还是家长接送线那儿出事儿的。我看到朔脸色苍白的坐在马路中央，一辆车停在他的一侧，我赶紧蹲下来掀开他的衣服查看了一番，发现没有出血，他抱着腿，我知道应该是撞到腿了，我轻轻摸了一下他的腿问:“疼吗？”，答“疼”。
问:为什么还没回家？
答:等妈妈
问:等妈妈应该在那边等，为什么要向马路对面？
答:我想过去对面看看
问:过马路要走哪儿？
答:要走斑马线。
问:这儿有斑马线吗？
答:没有。
问:过马路跑了吗？
答:跑了。
问:过马路能不能跑？
答:不能。
瞧，他什么也知道，可是一切还是发生了。我蹲在马路中央陪他，抚摸着他的背，跟他说着话缓解着他的恐惧。马路上车水马龙，有空闲的人们会聚过了看我们俩一眼，我觉得我的脸一直在发烧，这是我学生，是他不遵守交通规则发生了事情，我是不是没有教育好呢？可是明明我说的话他都记住了啊？我痛苦的反思着自己，大约二十多分钟，他的家人才赶到。她的妈妈怀里还抱着一个三四岁的女孩儿，一脸惊恐的赶到，我本来想问一句为什么这么晚了还没有来接孩子？可是看到她的这幅模样，我觉得连一句抱怨的话也说不出来。多亏孩子没什么事儿，只是一点点骨裂，应该很快就会好了。
可是作为班主任再一次感到了肩上沉重的责任！这个责任重大的小官实在是不好当啊！还希望家长能支持，领导能理解！
