分析式阅读:教你如何透视一本书,成为一个好的阅读者

“你必须读出言外之意,才会有更大的收获。”

要成为一个很好的阅读者,容易吗?

人们在读一本好书的时候会打瞌睡,并不是他们不想努力,而是因为他们不知道要如何努力。

为了让一本书能真正属于你自己,你还要在读书时养成提出问题、回答问题的习惯,而所谓阅读的规则,就是用一种比较正式的说法来说明这件事而已。

要在众多复杂的规则中培养出一种阅读的好习惯,真的不容易!我们不单单只是做到阅读,还要做分析式的阅读。

哲学家弗兰西斯·培根曾说,“有些书可以浅尝即止,有些书要生吞活剥,只有少数的书是需要咀嚼和消化的。分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。”

《如何阅读一本书》中,作者花了大量的篇幅对,“分析阅读”进行了十分详尽阐述,一时半会儿甚至叫人难以完全消化,可见,培养阅读技巧是一项多复杂而精巧的工作,它需要我们长久的学习和演练。

分析阅读总共分为三个阶段,今天的读书笔记着重记录并学习第一个阶段当中,我们需要遵循的四个规则。

规则一:明确书籍所属类型,依照书本的种类与主题作分类

你一定要知道自己在读的是哪一类书,而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。

可以用检视阅读的方法,通过浏览书名、目录、序言和摘要等,来判断一本书所属类型,比如究竟是小说,还是工具书,抑或是历史书?

明确所阅读书籍的所属类型,一定程度上能帮助我们更好地阅读和理解一本书的内容。

规则二:用最简短的句子说出整本书在谈些什么

每本书都会有自己的主题,这需要我们在阅读的过程中非常专注且投入,准确把握和理解作者的写作思路和意图。

我们要学会用一个句子或者一小段文字简单概括整本书的内容。找出一本书在干什么,发现这本书的主题或重点。

用艾德勒的话来说,进行分析阅读的时候,需要我们用一双 X光般的透视眼来看这本书。

如果是实用类书籍,作者想要解决什么问题?如果是理论类书籍,作者阐述了什么概念?如果是一本小说,它讲了一个怎样的故事?

如果我们不能清楚明白地说出来,那就说明我们并没有抓住它的主题。

规则三:写出书籍的大纲

按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。

“除非你能掌握全书各个部分之间的组织架构,否则你无法理解全书”。

规则四:找出作者在问的问题,或作者想要解决的问题

每一位作者写书,都是有自己的写作目标的,要么阐释一个新概念或者观点,要么解决某个特定的问题。只有看清了作者的意图,我们才能真正把握住书的核心内容。

这四个规则是有整体性,有同一个目标的。他们连在一起,能为读者提供对一本书架构的认识。当我们运用这四个规则来阅读一本书时,哪怕是又长又难读的书,我们也会“不虚此行,学有所获”,阅读之路也将取得阶段行进展!

《如何阅读一本书》读书笔记第2篇


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