240 发简信
心灵解语者
IP属地：北京
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    方糖读书会

    “ 方糖 ”的这个意象，源于电影《狂爱圣·彼得堡》（《The Stroll》）里的一句台词：“想象自己是一颗方糖，放在咖啡里，咖啡就不苦了；放在茶里，茶也甘了。自己够甜，融在...

    朵儿_de2a
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    考试焦虑

    月考结束，有一个学生找我做试卷分析。她说她考试结束后特别懊悔，自己都不知道自己为什么会考成这样，我和她把错题都看一下遍，只有2分的题确实是知识不够熟悉造成的。 我意识到应该是...

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    压力

    高考失利是很多孩子难以面对的问题，然后她勇敢的走进了咨询室，只为找到高考失利的原因。 她描述了她高考前以及高考过程中的感受和表现。高考前我一点都不紧张，四号不想看书出去放松了...

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    催眠体验

    生命线催眠感受:当时光机带走飞回娘胎的时候，内心涌起了强烈的悲伤，这种悲伤一直持续到三十多岁;时光机到十八岁的时候，我的真个身体上半身一直拧到左边，而下半身却拧到右边;时光机...

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    解梦三 - 草稿 - 草稿

    在张满蜘蛛网的破落的KTV中一个强势的同事使唤梦者，告诉梦者有鬼，另一个梦者的同事在电脑上和人聊天，她也告诉梦者有鬼存在。 太空舱:出来后来到一片空旷的场地，周围有很多像坟墓...

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    解梦三

    在张满蜘蛛网的破落的KTV中一个强势的同事使唤梦者，告诉梦者有鬼，另一个梦者的同事在电脑上和人聊天，她也告诉梦者有鬼存在。 梦者的奶奶带着梦者走在一条土路上，梦者坐在马车里，...

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    解梦二

    在一个高坡上，高坡的左面有一片黑压压的树林，三个日本鬼子在杀害梦者的妈妈，梦者在旁边看着，其中一个日本鬼子一手叉腰，一手提着刀指着地上的一摊泥说，我杀了你的妈妈，小女孩很恐惧...

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    解梦一

    在一个灰蒙蒙的下午（黄昏前），梦者和男子下楼后，自己开车去接孩子，走在一条不太平整土路上，发现孩子不见了，很着急，想去找他，觉得他是到桥底玩耍了，返回到桥底，孩子已经到车旁等...

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    谈“感受”

    还记得第一次个人成长时我们谈自己参加个人成长的目的，当时的我是这样描述的:我发现自己有个问题，不愿意感受别人的感受，也不愿意让自己有不舒服的感受，每当我发现可能有些东西...

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    六大故事专题周活动全新升级！

    故事作为人类历史上的第一大内容体，从远古时期人们的口述，到如今散落各处的自媒体，它散发着最恒久和迷人的光彩。你可能没写过程序员的技术帖，没发表过你的手绘和摄影作品，但你一定述...

    简书茶馆叶老板
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    随笔（七）

    再谈“我世界” 从两岁左右，伴随着语言的发展，一个词出现在这个时期的孩子的口中，他们不再说“娃娃”、“奶奶”……而是“我的娃娃”、“我要喝奶奶”，从此时开始，孩子的自我意识萌...

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    心理学解读：老师为什么教不好自己的孩子

    本文摘要：《为何家会伤人》是知名心理咨询师武志红的第一部作品，首版发表于2007年，2014年再版，修订6万余字。从今天起，我将和你一起学习、回顾书中的精华。本文是拆解《为何...

    石头聊家庭教育
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    母爱如春雨

    人常说，母爱是无私的，母爱是伟大的！因为一个母亲可以为了孩子吃尽世间所有的苦，受尽世间所有的累！我一直以为拥有这样的一个母亲，孩子是幸福的！自己能成为这样的一个母亲...

    ai学会爱你v学会爱我
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    危机干预，珍爱生命！

    第一天学习心得 李丽花 今天一天的学习内容，带给我很多的感悟，很多的思考，也让我觉的自己应该变得有力量，有担当。 我是一名小学老师，今天的小丸子心理情...

    ai学会爱你v学会爱我
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    随笔（六）

    再谈“角色”与“自我” 每个人都来自自己的原生家庭，在原生家庭中我们有自己的角色:或儿女，或姐妹，或兄弟，也有自己家庭的行为模式和思维模式。结婚后，我们有了自己的新生家庭，家...

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    随笔（五）

    再谈“话术” 在老师讲同步同理技术、第一人称技术、去人称技术等各种话术的时候，我觉得好神奇，怎么可以把一个人的心理结构分析的这么透彻，帮助我们准确的把握案主“心理结构”，准确...

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    心灵解语者

    @党文丽 👍👍

    随笔（四）

    今天谈谈“话术”。通过下午冯老师耐心的讲解，我大致了解了不同的表达方式背后的心理需求，只有充分了解对方的心理需求，我们才知道我们应该怎样去做。这项技术不仅仅适用于咨询，同样适...

    心灵解语者
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    随笔（四）

    今天谈谈“话术”。通过下午冯老师耐心的讲解，我大致了解了不同的表达方式背后的心理需求，只有充分了解对方的心理需求，我们才知道我们应该怎样去做。这项技术不仅仅适用于咨询，同样适...

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    心灵解语者
    随笔（三）

    “动机性行为”与“目的性行为”:老师对这两个概念的讲解，既如一把钥匙，解开我很久以来的困惑；又如一座灯塔，给我指明了前进的方向。 我们经常在办公室听道这样的抱怨:某某就是思想...

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