我出生在九零后的尾巴，我的记忆里最早在小学，学校开始下发必读的课外书清单。从红楼梦、三国演义、水浒传（我印象中没有西游记），到昆虫记、小王子、汤姆.索亚历险记……这是最早的一批，诸如平凡的世界、悲惨世界、雾都孤儿一类的书后来才慢慢加入到这个清单中。当然，出于更多的考量，在一开始文言文的书有白话文版本、复杂的书有简化版本、后来有青年版、“原版”等。我作为一个从初中到大学，一直在班级中被公认为文学水平很不错的学生，本科即将毕业的大学生，今天看到这些书单不禁汗颜——大概能有三分之一的书读过就算高估自己了，而读完的恐怕只有那些简化版。
然后说说动画，在我的感觉中90后这一代人真的很幸运，享受到了很多很有水平的动画。不过应该往后的每一代孩子也都会钟爱陪伴自己的动画。那么我们独享的或许只有那种每天按时按点等候着节目开始，即使广告也看得津津有味的体验了。我看动画的年龄持续了很久，一直到高中时电视点播都已经开始成为常态了，我才渐渐淡化了在电视上看动画的习惯（大学就演变成动漫爱好了）。看动画这件事一直被我的父母所调侃，不过我家还好，父母只是觉得初中生还在看动画片有些幼稚，远远达不到父母投诉导致某部动漫禁播这种程度。
一件司空见惯的事情是：从四大名著到《论语》看过动画的人远比读过名著的人的多，人们对很多书籍的映象来自影视作品远多于原著（除了网络小说）。这使我留意到一件事情，在我的多所学校开出必读书目时必定给出一个理由，趋近于——培养正确的人生观。但我长大后总结发现今天我这些积极乐观的人生态度很大程度上是动画教给我的（而且我中学时的作文受动画台词影响颇大）。
我看动画的那些年算得上是国内动画发展最为草莽的年代，也是动画公司受打击颇为猛烈的时候，很多动画明明十分优秀但就是无法制作续集了，当时的很多作品即使今天回忆也感到深深的遗憾。今天我们会清楚地知道，绝大多数时候主要问题出在不完善的市场机制和不成熟的盈利模式上。即便如此，现在打开B站的相关帖子，在下面嘲讽当年家长投诉动画的评论也总是层出不穷。很难准确估计这些投诉在当时起到了多少效用，但有一点是明确的——很多如今已经成为家长的90后对于当年的这类事情心里是有怨气的。我不是没想过：如果没有这些动画帮助我树立价值观，如果我没有接触过那些动画人物上的正义感，今天的我是什么样子的？而这个问题的核心是：如果没有动画，动画的教育会由什么来替代？我们这一代人其实在一定程度上选择过自己的教材，对于我们的下一代，又该不该给他们选择教材的权利？
