前段时间身边好多同学都在颓废，甚至问我学习有那么重要吗？我们为什么从小到现在都逃脱不掉学校？准确来说是学习，什么样的学习方式让我们厌烦呢？
无非就是压迫，被迫，从小到大，无一例外身旁的人大多都要求自己的孩子当下要好好学习，不要盲目跟风别人，不然以后只能向我一样做这份工作。
在这里首先我要澄清的第一点就是，任何劳动者和脑力者都是无私奉献，对人民有利，值得我们去尊敬的，而不是为了教育孩子，给孩子灌输一些不正确的观点，我们得传播正能量，有一说一
第二点，父母在法律意义上是孩子的监护人，在生物学意义上是跟孩子最亲近的人。在孩子小的时候不懂的时候，父母是我们的避风港，指引着我们的方向，但大一些的时候，难免会有自己的想法，所以这个时候更需要坐下来一起谈谈，而不是劈头盖脸的指责孩子的不是
孩子毕竟也是人，父母偶尔得换位思考一下，假如自己是孩子，被自己父母一句也不问，不分青红皂白的给骂了一通，自己心里是不是也会不好受
同理，他们如果不想在这个时间段写作业看书，你就指责他，拿他跟别人对比，那本来想待会再好好学习的心一下子不就掉下来了吗
可能孩子上了一天的课，还被成螺的作业压着想先休息会再写呢？总不能把人往死路逼吧，更何况是10几岁的青少年呢，有些心智比实际年龄要大的多，承受的压力，忍耐也会比同龄人多，只是不想表达出来
第三点，不能长时间严厉逼迫孩子学习，应该把学习当作一种乐趣去探索，寻找，就跟打游戏一样，越不让孩子玩，孩子越好奇，脑子整天就都想这个。相反吧，逼迫孩子一定要学习，那孩子就会失去兴趣。
其实我也不知道这是什么原理，应该是算是来自青少年的叛逆行为。我从小到大，我的父母就没逼迫我去学习，看到我有时碰手机也只是说几下就过去了。
但就是这样，我觉得手机无非就是聊聊天，打打游戏，长时间下来也乏了，没兴趣。所以就会全身心投入到学习里去，探索知识的海洋。当然我也会有学累的时候，觉得烦的时候，我会发泄一小会，再重新拾起来学。
这里指的发泄不是那种暴发性的发泄，是在确定不会伤害到周围事物的情况下，起来运动，走动一会。毕竟长坐也是不太好的，不能因为学习而让身体免疫力下降。
如果再学不进去的话，孩子们可以制定一个小目标，或者你的愿望，然后摆在书桌前。最好是那种图片加文字的，那种吸引力比直接摆字的高，我本人之前使用过这个办法，对我来说，诱惑力蛮高的
总之就是一句话：该玩的时候尽兴玩，该学的时候全身心投入，别到头来，玩也玩不明白，学习也学不好
