分析阅读第一章《思考,快与慢》0710day12

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非凡说
2017.07.11 12:59* 字数 1793

今天老大由于出差在机场,就没能视频分享,但是同样和我们一起阅读。为了能够顺利共读,自己5点就已经在过安检了。其实看到这种情景,对我的感触是很大的。但是人的思维模式和肌肉一样,需要在持续训练中才能锻炼出来,就是说需要一个过程,不是说要改变立马就会有翻天覆地的变化。我在每天训练大脑思考中。
接下来是老大在群里的分享,主要分析了几种人,以及怎么调整成为更好的人。
学员这样评价老师:责任感、秩序感。老师自己发朋友圈说:“秩序感就是要做就做下去”。
感受:
我的见解比较简单,就是说向老大这么厉害的人完全可以不用那么辛苦的来回奔波,就可以赚的盆体满钵,可为什么还如此的拼命呢?而我和老大同样的年纪,还为了仅存的一点点安全感自欺欺人?在共读初期,认识到了自己的无知,未来的社会是时刻变化,但是有了学习能力和迁徙学习能力,才能立于不败之地吧。
还好高概率选择对了这次共读活动。让一群优秀的人碾压,自己才能感受到极大地危机感,才能沉下心来认真对待重要的事情,尤其是自己的成长,以及能力的提升才是我想要习得的技能。
说了上面的感受,看到群里老大又在答疑解惑。我发现自己和群里的饭饭有同样的问题,她比我好在能画出思维脑图,而我还只是偶尔时间充裕才做的事情,并且也只是照抄,没有加入自己的理解、分析和提炼,就老师说的,这些用功只是看起来很努力,其实没有一点卵用。
关联到昨天给简书首页和其他几个专题投稿了一篇短文,3个都说篇幅太短,其实昨天的文章也600+的字数,其实这个字数就是我平时自己写一些随想和感受的字数,分析主要原因,里面只有骨头,没有肉,骨头还是杂乱无序的,这样的短文怎么能被简书选上呢?
总结以往的行为,写日更已经超过100天了,只是为了日更而日更,里面没有自己的方向和主业,就是一些东拉西扯的乱弹,没有核心竞争力,最近都没有动力写了,一度想要放弃,可是放弃真的好吗?要好好思考自己当初日更的初衷,还有了一点点的动力,写必须要坚持,在输出的过程中要优化文章的结构。要观点清晰,论据有力,并尽量要有自己的观点。在写手的路上,我才刚刚开始,相信未来会更好,意识到今天的不足,才能有优秀的明天。
收录文字分享内容:
一位学员314-青岛-尹国岩说:前两天在共读时,听老大和大家讲【秩序感】,一直觉得理解不到位,今天遇到老大去机场却依然能在机场继续共读,突然就明白了何为【秩序感】:建立一种好习惯,或是按照一个约定,不论自己处于何时何地,都能到了固定时间做固定的事,这就是秩序感。
老大开讲:秩序感,基本上成了这个时代最最最重要的能力。我来分析一下,在这个时代下,有一些人会溺水的,主要有这样几种级别:
A. 无法掌握自己注意力的人
这样的人有个特点,他们很容易被外部事物刺激,然后产生无意识的应激响应。
所谓时间、知识碎片化,一直以来都是伪命题,那些可以掌握注意力的人,他们有的是完整时间和知识。
关联思考:

  1. 动机结构;
  2. 外部动机对内部动机的挤出效应;
  3. 奖励会伤人;
  4. 自我决定论。
    B. 无法过滤信息,无法找到重点的人
    如何从海量信息中找到有价值的信息;如何判断信息的真实与否;如何从和他人的交流中获得观点,而不是情绪表达,并进行交流;如何找到你要跟随学习的人和方式?
    举例子:


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这是我和@340-河南-慢慢 交流的记录。
大家可以看一下,如何过滤信息重点,如何回应对方。
关联思考:

  1. 批判性思维
  2. 洞察力
  3. 倾听和回应
  4. 情绪管理
  5. 时间/精力投资原则
    C. 不理解系统的人,他们无法和陌生人进行大规模的协同
    互联网来之前,我们都和熟人互动、协同,但是互联网来了之后,我们在互联网上的人协同,移动互联网如此普及,你必然在跟陌生人进行大规模写作。
    如果你没有更加广阔的视野,能够加入陌生人的大规模协作体系里,那怎么立足呢?
    原理:你的市场定价是基于陌生人的判断。

回来看一下,这都是人类的捷径带来的本能偏见:

  1. 为了兴趣,内心的大象很容易被激活奔跑起来;
  2. 为了降低能量损耗,我们会轻信各种看上去让自己舒服的信息;
  3. 为了安全感,我们宁可在自己的山洞里呆着,而不是去协作。
    可是,这些都是进化遗留下的问题,它们都不符合今天的社会环境。
    所以,我们通过晨起阅读,你可以训练多少东西啊!
  4. 秩序感,解决问题1;
  5. 训练思考能力和洞察力,解决问题2;
  6. 大家在一起协同,常会解决问题3。
    所以,如果你不培养秩序感,后面所有的都没有了啊!
    你总不希望跟那些有秩序感、有洞察力、有思考能力、有和陌生人系统的人竞争吧?
    还是,你赶紧做好一件事,变成那样的人呢?
共读《快思慢想》
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