在我的上一遍文章《为什么我的英语有地瓜味儿？》里讲到了英语会有地瓜味儿的主要原因，分别是语音，语调，用词和中文思维。我接下来先就语音这个主题来分享一下我的理解和推荐练习的方法。
千万别和我说你想速成，语言本身就不是一个可以速成的东西，你如果有这个想法，我劝你还是放弃，把重心放到更重要的事上去。
不过呢，如果你找到了适合自己的方法，加上你不断的刻意练习，可以达到事半功倍的效果。
在此申明，我更多的是给你我的理解和练习方法，具体细节的内容和资源在互联网上多的可怕，百度一下就知道了。
音标的种类（我只说两种，别的不太通用）
IPA（International Phonetic Alphabet）
我们打小就一直在接触的音标体系，它的来历（请你百度一下）我不是很Care，但是我只想告诉你，它更适合英式发音的标注和练习，英伦逼格风。如果你是练习美式发音（像我一样），你可以完全忽略这个东西，看下面：
KK（John S. Kenyon & Thomas A. Knott）
这个玩意儿对你来说可能有点儿新，但是这个才是用来标注美式发音的。我估计是当时美国人实在憋不住了，要自己搞一个注音体系来把高亲和力的美式发音发扬光大。美式发音里最有特点的卷舌的“r”在这个里面的到了完美的解释。
为了方便你对照，我在网上搜了一张图给你对比一下：
一句话总结：英式IPA，美式学KK
学过音标的都知道，一共48个，对半开，24个元音，24个辅音。接下来我介绍一下发音需要注意的要点，和常见的错误有哪些：
元音
很多人会感觉到我们和老外说英语的时候有个很大的不同是不少老外说起英语来总有种自带功放的感觉，声音比较浑厚，相比较下，我们的发音就单薄了些。这是因为这些老外在元音发声的时候用到的共鸣腔比较丰富，会用到鼻腔共鸣与胸腔共鸣。
所以，我们先需要练习的是共鸣。啥？怎么和唱歌一样？没错，就是一样，共鸣好听了，找到了对的位置，我们的语音会更容易控制，同时也更轻松。
练习方法：
1. 腹式呼吸，通过小腹挤压连续短促的发出“嘿”这个声音，每天练习100个，怎么算练对了？你隔壁邻居来敲你家门的时候说明你就练习对了。短促有力，响彻天际。
2. 练习“嗯”这个长音，同样腹式呼吸，吸足，开始“嗯”，左手张开挡在小腹前，然后慢慢向上移动，刻意的把共鸣位置跟着手一起慢慢从胸腔到喉咙到鼻子到头顶，然后再逆向运行回到小腹。来回练习10组，感受不同地方的共鸣。
3. 当你重复练习了一段时间上述两个方法后，开始元音练习，感受元音在发音时用到不同共鸣区的时候的音色区别，把每一个元音读的更饱满，响亮。
常犯的错误：
/I/ 千万不要读成“一”音，要更急促，找到“一”声出来之前的那个半音感觉。
在KK音标中，中元音有两个是带有卷舌的/ɝ/ 和/ɚ/，这个卷舌一定要注意把舌头向后卷起来，但是不要触碰到口腔内部的任何区域，发出的声音就像舌头后卷的“饿”。
双元音，所有的双元音都是两个元音过渡组合而成，所以一定要感受这个过渡，比如“/o/ |/əu/”这个音，是从/ə/开始慢慢过度到/u/，才形成了最终的/o/音。感受过渡是关键！
辅音
辅音就是辅助的音，其实就是辅助元音，他们是不可以单独成为音节的，一定要和元音配合起来。
刚才在元音的时候提到的练习共鸣的方法，在浊辅音上也会用到。建议练习发音的时候清浊辅音一对对的练习，清辅音的声音完全来自口腔，不用到共鸣腔，但是浊辅音就会带上喉部,鼻腔和部分胸腔的共鸣。
常犯的错误：
/r/ 这个音就像前面讲到的，是美式英语最大的特色音，舌头向后卷，但是不能触碰到口腔内的任何部位，发出类似“日”的声音。例：right，在读这个单词的时候需要读出舌头向外翻出来的感觉。
/l/ 这个音的特点是把舌尖顶到上排牙齿正中和牙龈的交界处，也是发出类似“日”的声音，由于舌尖的位置，声音听上去有点弱智（弱智就对了）。另外，当这个辅音放在最后一个音节的时候，也一定要把舌尖顶回去。例：cool，“苦欧”，这个“欧”的声音就是在发完“唔”这个音之后，过渡到“l”的时候形成的。
练习方法：
我推荐赖世雄《赖世雄美语音标》这本书，各位学友在练习的时候跟着CD一遍遍的跟读，感受发音的位置，感受共鸣腔的震动，每天只要30分钟，一个月就可以有质的变化。
我没有把每一个音标都和大家一一解释，因为这个网上到处都是，我就不重复了，但是这些我在教学过程中遇到比较多的问题请大家一定要注意，Practice doesn't make perfect, perfect practice makes perfect。音标是学习英语的第一步，也是非常关键的一步，发音不准会直接影响到你的听力和之后的沟通交流。
如果这些问题点到了你，我觉得你可以准备好开始重新学习一下你的音标了。
