正月十二，九年级提前开学，《流浪地球》正在热播，很多人化用台词，我顺势改了两句，作为本节课的导入语：
道路千万条，学习第一条。
寒假若荒废，开学两行泪。
只有几位同学懂得这个出处，大多数同学茫然地跟着鼓掌，农村的孩子，对消息的接受还是晚些。
接着开始检查作业，四人一组，互相检查，有一个人书写检查结果。
我告诉他们，这次检查，如实记录就好，没完成的不批评，不补写。
寒假前最后一节语文课，刚走进教室，就迎来了同学们的热情问候：“语文老师最好了”，“老师最疼我们了”，“你是最温柔的，一定不会给我们多布置作业”，我略做思考，接着故作认真地说：“今年寒假我不布置作业，大家根据实际情况，愿意学习语文的请自学。”
几声叫好声后，是一阵暂时的寂静，接着爆发出反对声：“不行不行，不布置作业我们没人会学语文的，语文成绩又那么重要，老师还是布置点吧。”
我心里有数，作业多了也没人做，就选几件好完成的吧。
语文寒假作业
1.背会28首必考古诗词(每天两首)(新增加的不背)
2.随笔不少于1000字
3.生字词每天2行（一行生字注音，一行易错字）
4.读完《水浒》剩余部分，可以看相关主要情节电视剧。
5.名著阅读见《考典》143页~179页，每天两页，支持看相关书籍、电影。
6.至少看一部电影，推荐《嗝嗝老师》，《摔跤吧，爸爸》，《三傻大闹宝莱坞》
（以上作业，你最不想要哪一个？可以不做）
听完我的作业，大多数同学表示可以完成。
寒假结束，大家的作业完成如何呢？
九一班寒假作业完成情况统计：
上交48人（全班55人）
1、电影：48人
2、生字：37人（3人部分完成）
3、名著要点：26人（13人部分完成）
4、随笔：20人
5、古诗背诵：12人（21人部分完成）
6、《水浒》：4人（另14人部分完成）
九二班寒假作业完成统计48人（全班61人）：
1、电影：47人
2、随笔：30（4人部分）
3、名著要点：22（6人完成部分）
4、生字：22人
5、古诗：20（4人完成部分）
6、《水浒》：8（21人部分完成）
1、两个班都是看电影完成的最好，九一班全部完成，九二班只有一人没有完成，其实这个真算不上是作业，去年增加了写影评，能完成任务的不过半。
（王君老师和王开东老师都有很好的电影课例，以后可以想办法在我的语文课堂增加电影课。）
2、九一班生字排名第二，因为在二班布置任务时，大家都不愿写生字，到了九一班由每天写五行改为每天写两行，是除电影外完成最好的，看来容易是他们选择作业的首选。
九二班随笔排名第二，因为只有1000字，与生字比要简单一些，多半的同学选择了这个。
3、名著知识是对初中必看名著的要点概括，只需要看不要写，两个班完成都是占第三位，但也只有不到一半的同学能看完。
4、让我感到意外的是古诗词竟如此不受欢迎，这些古诗词，七八年级的时候哪一篇不是背得滚瓜烂熟的，难道给忘了？
5、读书依然是大难题，升入九年级就与学生共读《水浒传》，开展了讲故事、评人物等多种活动，可读完全本书的人寥寥无几，整个初中阶段必读名著有十来本，看来，阅读经典任重而道远！
我布置作业没有强制，收集记录没有难为他们，依然不排除个别同学为了虚荣心而做假。
另外，九一班还有7人没上交结果，九二班还有十几个没上报作业完成情况，可以想到，那些同学，估计除了看电影外，其他是一概没做的。
实际情况，比记录结果还要不堪。想想平时，在老师的淫威之下，依然有不少学生不交作业，假期，离开了老师的眼又怎可能好好完成呢？
学习，什么时候由老师的事变成学生的事，作业就不是问题了。
寒假作业，无论老师还是学生，想说爱你不容易！以后，该怎么布置？我得好好想想！
