小学的作文题，《我的爸爸》，《我的妈妈》之类，写过好多遍，时隔多少年后，你可曾记得里面写了什么吗？我就忘了，如同写《我的理想》一般，丝毫记不起来。我们都经历过一个时刻，来到一个陌生的地方，见到一个陌生的人，会有很亲切的感觉，似曾相识，是在梦中见到过的，人潜意识里的幻像总在一刻被点醒，就像那些我们曾经忘掉的爸爸妈妈说过的话，仍在不察觉间指导我们的行动，更新我们的认知。

一、不同的思维基准线会产生不同的结果导向。

我高二的时候文理分班，班级里的同学数学都是硬伤，满分150，能考到80分以上的都会投以羡慕的眼神，好崇拜的。一般来讲，每次模拟上80分的也就那么六七个人，我们这些上不了的每次争取语、英、政、史的分数就好了，心安理得地不在数学成绩上抱希望。有一次模考，干脆上90的也就一个人，家长会完，爸爸找我聊了一个问题。“你为啥只有52分，不觉得太低了吗？”“爸爸，你看班级里也就一个上80的，题又难，我基础又差，又不是没补习，怎么也上不去啦……”一堆理由陈述完，只见爸爸掐断烟，说：“班里50人，以阵营来看，49个人的A营和1个人的B营对阵，从兵法上讲应该是以多胜少，但明显，一个及格的人存在的意义，就比你们都强一些。鱼子，你有没有想到过，你为什么认为你天然属于A，而不可能属于B呢？那个1为什么不能是你。”

这段话从逻辑的角度出发，告诉了我之前没听过的划分问题，这个就是看问题的基准线。每个人都在用自己的心和脑成像客观的世界，但结果有两种：一种可以真实反映世界的原貌；另一种，是自己加工过的世界，带有明显的主观色彩，形成观点和认知。你从不觉得长到十几岁，自己的认知会有什么问题，理所当然地躺在无奈的挫败中，给所有人讲学不好数学就是没办法啊。如果没人告诉你这种自己的以为是有问题的、可以改变的，那你会一直这么自以为然下去。

有时候，我们没办法选择进步的另一个相面，是因为我们被自己的这种固化思维模式所笼罩，相信我们看到的、不去改变，更可悲的是，我们根本不认为自己已经被固化，已经被僵化的思维模式所控制。

我真的尽了全力了吗？我以为是，但真的没有。数学定义背不全，公式不会用，补习只是假装在很认真的听。数学吕老师在每次宣布成绩的时候，都知道自己根本过不了及格线，那种期待过线更像是买彩票的投机，而侥幸从来都没来过。

最关键的问题，是我从来不相信我会学好数学，从来也没相信过自己有过这种相信。

思维的基准线不同，看问题的视角也就不同，我开始去思考，我怎么能背弃B，奔走到A；怎么不去找借口，而去找方法。重新背定义和公式、换一种更用心的方式看解题的方法，像数学成绩好的同学请教，从此，觉得学好数学是和我相关的一件事。高考后，虽然成绩不理想，但觉得自己再不会无限放大自己的弱项和短板，觉得那个是无比可怕的黑洞，有把你能吞噬的恐惧。

二、人生的出口得自己争取，学会为之负责。

大学是在外地，毕业的时候，妈妈总说，回家工作吧，留在外地太远，够不着难过。爸爸当时已经帮我联系好了当地的一个学院教书，知道我想考研，有一些犹豫。独生子女的身上总是带着父母无限的挂念，爸爸600公里车程学校来看我，吃了顿饭，戏笑着说：“考不上可就要回来哈。”我想送他去火车站，自己坐公交走了，“快回，抓紧时间复习去！”

每天2点睡，7点起的日子，结果很讨喜，考取工费，学校每月还给生活费，但我知道，这背后是认真对待每个知识点的踏实态度。妈妈后来回忆说；“接到考上的那个电话那天，是她人生中最开心的一天。”在关键的人生路口，父母总是会留给我守望的家园，至于你要去怎么选，他们从没有强迫。但选什么路，路上怎么走，要通往什么地方，就都该我自己承担，也就是说，要为自己的人生担责任。

每一种选择都有相应的所得和所失，遗憾和美好，但如何最大化过程的价值，懂得投入全部努力去挣扎，那段过程，才有自己的印记，那段人生才是你自己的人生。

三、善良不是只懂换位思考，而是对不同经验本身的尊重。

孩子的人生，有时候会受到家长认知的局限，比如在两者观点不合的时候，家长做派就出来了，“你就要听老子的话，老子吃的盐比你吃的饭还多。”他们很少倾听孩子的心声，更不会以为学习之外的爱好也值得去鼓励。家长有时候更多把孩子的成绩作为自己社会颜面的担当，所以他们总在说邻居家的孩子有多么的争气。个体的差异化、狭隘的对成功的界定概念、平等对孩子沟通，往往被忽视。美育和德育，总是沉淀在学习成绩之下的，它们才是一个孩子精神气质的来源。

功利主义的教育观把孩子当成一个零件加工程序一样，材料堆积，复刻，等到大四出厂，要求成为一个能找到工作的人，满足社会职业化标准，容不得这个零件有一丝的不合规矩。大学毕业后，待社会检验的时候，会发现自己寻不见自己的个性和爱好，找不到人生的出口，抗打击能力异常脆弱。

一味要求听话的父母，如同老化的电脑一样，时代变了，社会需求变了，他们的操作系统永远不升级，也从没有意识要去升级。当然，新的系统也和他们产生不了交集。《高效能人士的7个习惯里》讲：“人的本质是四维的——身体、头脑、心灵、精神。”只有不被思维定式所左右，多方面提升自己与新生事物的能力，才能更加拓宽自己接纳和改变世界的路径。

人和人的沟通，在观念层面，会产生很多的分歧，这些分歧不是单凭换位思考的方式就可以解决，我们不同的经验反应，才是根源。你的成长环境、教育背景、生活习俗、文化传承等，都会产生不同的已有大脑经验，当和自己的认知经验相悖的观念和信息出现时，大脑中的脑缘，会自然规避，抗拒。所以尊重对方不同的经验，特别是最亲爱的孩子，很难做到平等的沟通和宽容。

我的父母也是会恪守最基本的原则和品德教育，但得知你有真善美的动机，只是选择和他们不相同的路径来解决的时候，他们不会来干涉，只提出你这样做有可能的后果，做出合理建议，不会简单粗暴替你完成一切。光这一点，就值得我去感恩，那是源于家人最深厚的爱，当然也更明白，你得去为你的坚持承担后果并付代价。

思维基准线的分辨、寻找人生的出口、尊重不同人的经验、学会担责任不抱怨，是从我父母身上学到的可贵认知。三十多年的人生中，也曾遭到困厄，也曾失魂落魄，沮丧到极点。曾经坚强的爸爸妈妈，也正在经历疾病和挫折，但我永远相信，我们每一个人，都有在所谓的困境中仍然有选择的权力，而这份选择和乐观的态度，会使看起来糟透了的现状，变换为一个过程一个节点，它总会过去，美好的未来还在前方。有了这份相信，才会有人生的意义，这份相信，也就是我的爸爸妈妈一直告诉我的。