关于学小提琴的几件事

学什么,从来是兴趣导向

LOUIS六岁的时候一直告诉我,他想去学吉他。

理由是特别帅气。

找了一下身边的资源,没有发现什么靠谱的地。

七岁的时候,他一玩得好的女同学告诉他,小提琴也特别有意思。LOUIS于是对我说,他想去试一下小提琴。

我刚好与这同学妈妈走得极近,问她要了小提琴学校的联系电话,约了课。

学什么,自己可以做主

LOUIS的试课很成功。老师与他都很满意。

老师给我说了学小提琴的一些要点。最记得一点,要天天去练。

我当时认为LOUIS应该很难坚持。

我于是当着老师问他:你的确很喜欢小提琴对吧?

LOUIS:是的,妈妈,我很喜欢。

我又说,那要天天去练,你愿意么?并且没有家长陪同?

LOUIS:我愿意。

我继续说:开始学小提琴,是你可以选择的,但是你要记住,停止学却不是你能决定的,你能坚持么?

LOUIS:我可以坚持。我不怕苦。

欧啦,我很爽快地交了米。

放手不是放任

初期,婆婆对于我不但自己不陪同LOUIS去练琴,也不允许她去陪同很不能理解。

直到LOUIS八岁。她才渐渐少了抱怨以及偷偷地去探视。

其实并没有完全不管。还有问老师LOUIS的状况,还有偶尔跑去看看,还有偶尔提出来,请LOUIS拉一首给我听听。

感谢LOUIS的小提琴老师。一直很敬业地教着他。

而且特别喜欢与我沟通他的进步与现状。

于是,LOUIS这么风雨无阻地坚持了二年。

LOUIS拿到三级之后已经四年级了。

兴趣也要设立一个目标

四年级的LOUIS有一天跑来对我说,妈妈,我不愿意学琴了。

我当时心里有各种情绪,甚至有一个声音在呐喊:这一天终于来了!

最后还是压抑着,用比较平和的声音问:我可以知道原因么?

LOUIS摇头说,没有什么原因。

我继续温和地说:LOUIS,如果没有什么原因,针对目前你的情况,妈妈有二个选择给你。

第一个选择,这二年多的学费加上买琴的费用,妈妈是有支付清单的,加起来一共是二万七千多,你写一个借条给我,等你有能力的时候再还给我,于是你可以不再学习小提琴。第二个选择,你继续学习直到拿到五级证。

LOUIS沉默。

我依然温和地说:你可以考虑一周再回答我。再提醒你,当时妈妈已经告诉你了,开始学习小提琴你可以选择,结束学习却是妈妈说了算。你是同意了的。

这周五,LOUIS自己来对我说:妈妈,我还是继续学习小提琴吧。

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