现在你要想学习写作的方法，渠道很多，读这方面的书籍，关注写作的公众号，参加读书会，报写作班等等，即使在地铁站等车也能利用几分钟浏览一篇关于写作的文章。随着各种渠道里信息的不断输入，你是否也和我一样，越看越迷茫，每个方法都说得好有道理，而自己却无从下笔，直到我看见这本书——《文心》。
这本书是简书上弘丹老师的文章中推荐的一本书，她说这本书包含了国文的全部知识，于是我当天下单。这本书我完完整整的读了两遍，每一节都摘抄了重要的语段。
《文心》是夏丏尊和叶圣陶两位先生合作撰写的，用故事的体裁写关于国文的全体知识，包涵了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史等许多与作文相关的语文知识。这是一本专门讲读和写的书。虽然这是上世纪三四十年代的畅销书，但文章里的方法对现在仍然有指导意义。
文章一共是32个题目，每个题目都是一个知识点，给我印象最深的是以下2个：
题目与内容
我们之前在上语文课的时候，经常写作文，大部份时候都是老师出题目，然后按照题目去构思内容，理所当然的认为，作文一定是先有题目再有内容的，然而这本书，重点强调了作文是先有内容再有题目的，因为作文是生活，而不是生活的点缀，生活是和我们每天息息相关的，而每天生活的内容，已经印在我们的脑海里，随时都可以调取，即使是根据题目写内容，也是自己曾经经历过的，写起来也毫不费力，如果你感到无从下笔，那一定是平时积累的经验少。
所以不管是学生时代写作文还是成人写作一定要记得，内容来源于生活，平时要多观察多思考，搜集资料和素材，写自己的经验，这样不管遇到什么样的题目，都会信手拈来。
文章的组织
文章的组织概括起来有三点：秩序、联络、统一。把所有的材料排列成适宜的次第，这是秩序，从头到尾顺当地连续下去，没有勉强接触的地方，这是联络，通体维持着一致的意见，同样的情调，这是统一，这样写出来的文章才算完整。具体的方法，我觉得非常实用，那就是“回问自己”。
我们回问自己：为什么要写这篇文章？也许你会回答，要讲一件事情的经过，或者表达一种想法，回答有了，这篇文章的中心意旨也有了。
我们又回问自己：这个中心意旨在我们的意念中怎么来的呢？这时我们就回答，从某种因缘引起的，回答有了，同时材料的先后排列，段落的衔接也就有依据了。
我们再回问自己：这项材料可能增加中心意旨的力量吗？那样说法可要打消中心意旨的存在吗？这时候我们回答，能够增加力量的，或与中心思想矛盾的，回答有了，统一这个标准也就顾到了。
回问自己对于组织文章有极大的帮助，不仅仅是在文章中，在生活和工作中，我们也要经常的回问自己，比如写作，你是真的喜欢吗？还是看别人都在写，就跟风的模仿……希望我们都不要忘记初心。
作者在整本书中都反复强调，写作是生活中的一个项目，并不是随便玩玩的游戏，这层至关重要，必须认清，看到这，我很惭愧，曾经我以为写作就是随笔，想什么就可以写什么，却完全不在意格式，组织。总想更文，又急于发表，那样写出来的文章真是贻笑大方。
最后我想用朱自清老师给这本书做的序来结尾
总想创作，最容易浮夸，失望；没有忍耐而求近功，实在是苟且的心理。
