幼儿园这次让大家分享育儿经验，对我来说是件非常好的事情，我可以学到很多东西，对育儿方面有很大的帮助。这次轮到我分享经验了，但是确实是没有经验，所以一直以来我也是在学习中，探索中。
目前我还是比较放任宝宝的行为，没有像有些家长很有条理，很有技巧的在培养宝宝，一直认为宝宝还小，没必要这么急着管教、教育，实际上现在已经是小班的学生了，看到有家长分享书籍《正面管教》，这本书我也买来仔细阅读一下，感触很深，三岁是很关键的一年，要把握这一年的重要节点，让孩子养成好习惯。
增加信心： 我家Frank虽然不是很内向，但是有时候信心不足，上课时间不主动与老师交流，举手频率非常低，怕回答错误。在家的时候他若是主动回答问题，我会表扬他，给他鼓励，他也非常开心，说：“妈妈”，你表扬我了吗？你给我奖杯了吗？这个是不是你给我的奖杯？（他会拿任意的玩具作为奖杯），有了信心他会更主动跟我交流问题，显然表扬对于小朋友们来说是非常重要的。
让孩子有更大的思考、探索空间：孩子的想象力非常丰富，有时候会出乎大人的意料，刚开始我不理解，他也表达不是很清楚，我认为是乱七八糟的在胡说，后来我慢慢理解了，随着年龄增长他的表述能力也在提高，听听还是挺有想法的，比如说他会戴爸爸的安全帽做工程师，盖大楼，就会把家里的任何玩具作为材料盖大楼。
有时候会用几个杯垫叠在一起就是汉堡或者披萨，让我们假装吃一下，问问味道好不好。有时候让妈妈扮演老虎，爸爸扮演老鹰，让我们抓他，扮演黑猫警长、坏王后啊，类似这种情况非常多。看到孩子天真无邪的样子，我也会尽量配合他，让他自己编织自己的童话小世界。
培养学习纪律：去年9月份开始上幼儿园，到今年上半年Frank还是坐不住，多动 、有时脾气暴躁，让他坐在板凳上看10分钟的书都看不下去，几分钟一本书就翻完了，就要起身做别的事情，真是苦恼啊。后来我给他买了小天才学习机，他还是很感兴趣的，有时能够坐半小时不起来，慢慢的能够坚持看会书了，不过看书的时候还是要有人陪着，跟他一起看，也讲讲故事情节，没人陪的话几分钟后就会放弃他的书，改玩玩具的。现在每天我们会给他在家上一堂课，15分钟，让他坚持坐着不能离开座位，不在乎学什么，学到多少，主要培养他上课纪律，虽然经常需要提醒现在还在上课，不能离开座位，但跟以前比已经有很大进步了。
给孩子做个好榜样：家长是孩子的第一任老师，很多方面孩子是在学家长，家长要给孩子做积极、正面、有正能量的表率，有时候一个不经意的负面小举动，可能会影响孩子。
以上就是我简单的汇总我家小朋友的情况，希望看到更多的家长分享经验，让我们跟孩子一起学习，一起成长吧，加油！
