【20170226 作业公告】精训班第十三次作业《疯狂填字》
初始主题可选一个你喜欢的电影名字，然后由此展开，反向设计。最后将字隐去，留下空格，并用文字横纵注解描述，注意，展开的脉络一定要相连，不能断。
学员作业点评（共3份）：
优点：中心主题图非常吸睛，整个版面内容丰富，绘制中搭配了许多小图标；颜色以粉、紫色为主，透露出一种神秘的高贵，我也能够看出它还反称出作者自身独具的迷人特质，我很喜欢。真的是一幅很用心的佳作！相信作图的过程也一定带给你更加丰富的感受与特别的体验。
提升点：从一个主题出发的主干内容偏多，如能合并归类，再分散引爆联想，逻辑性更强！原点引爆，形散而神不散！另外，关于小图标的绘制上，大小可以有些调整与改变，用来突出重点，引发头脑的兴趣与思考。
优点：从“太极”发射出“易经”、“文化遗产”、“太极拳”、“道教”四个主线进行引爆联想，用不同颜色串出大的类别，让人一看即能明白你的思维过程。相信在联想的过程你一定感觉很有乐趣。
提升点：从作图上看，字书写时应保持同一顺序，比如：“文化遗产”。其次，在你认为的关键点搭配小图标。最后，每个项目之间如能作一关联，则更佳。
优点：不错哟，终于换成白纸作图啦，点评时，我也能看得更舒服些啦！呵呵。整个画面比较有趣，中心图的孩子似乎能让我感受到你对于这么难的作业抓狂的样子。是的，尤其是你的感受通常会也在纸的空白处，这对于输出来讲是非常好的学习方法。
提长点：第一，中心图可不可以画一个男孩代表你自己的样子？第二，主题书写不够清晰，应该想表达“如何更好的完成摩西脑图作业”吧？果真如此，是不是使用SWOT分析更好呢？第三，还是围绕主题来讲，可能HOW是重点吧？分析不够深入。
苗苗的分享：我在摩西脑图2016秋季精训班的原点引爆作业，成图背景分享。
一、成图构思：
1、以MIND MAP为引爆点；
2、内容从发明者博赞先生开始蔓延，到我所看的书、学习的老师，再到学习与心智成长，最终使我“脑洞大开”，也钩画出我的思维导图学习之旅；
3、中心主题图是一个被打开脑洞的人，与最终意题--"脑洞大开"相互辉映；
4、配上关键小图标，增强画面感。
二、我的感受：
1、这幅作品费劲心思完成，看似简单杂乱，其中各个内容之间关联紧密；
2、在学习方面，我始终抱持开放的态度。选择跟不同的老师学习，去学习他们不同的优势，再转化为已用，最终形成自己的风格。
摩西脑图精训课，四次大课，21个主题作业练习，21天持续针对性改进，相信你在脑图的使用上会越来越进步。一个也不要掉队！为你加油！
