第一，自我介绍
玩法:1、把图卡全部图片朝上，每个人选择一张觉得最能代表自己的卡牌。
2、做自我介绍：我是谁？我的优点是什么？我最大的缺点是什么？等。
通过这个游戏你可以知道，孩子对自己的认知和你对孩子的认知是完是不一样的，可以通过这个这个游戏你可以链接更深的自己，孩子对自己也有一个更深的认识。
第二，我眼中的你
玩法：1、请一个人转身，其他人选一张个人觉得最能代表转身之人的图卡。
2、请转身之人过来解释这个牌，解释完之后猜是谁选的这张牌。
3、由选卡人拿回来自己选的卡牌，说明为什么要选这张卡牌的理由。
这个游戏最主要的就是倾听，听别人眼中的你，和你眼中的你有什么不一样？
第三，黄金时刻
玩法：1、图卡图面朝上，选出三张图卡代表自己的三个黄金时刻。
2、一家人轮流讲，一次用一张卡牌。
这个游戏呢，主要是为了找回自信，黄金时刻就是自己最开心的时刻或者自己是最牛逼的时刻。
第四，图卡的故事接龙
玩法：1、先确认故事的主题
2、图卡图面朝下，随机拿起一张卡牌讲一个故事
3、接下来一个人再随机拿起一张牌讲一个故事
4、把大家这的故事连成一个完整的大事件。
孩子的描述代表，或者映射他的认知，以及他最近的生命状态，请认真倾听。
第五，独特的视角游戏
玩法：1、字卡字面朝上，选出12招字卡，选一些自己喜欢的词，也选一些自己不喜欢的词。一共选出12张卡牌
2、把选出的12张字卡，排在桌上排成3×4的矩阵
3、图卡图面朝下，随机抽一张图卡，放在你认为最适合的文字上面，说出为什么？
这个过程可以看出每个人的认知都是独一无二的，这个游戏中我们可以发现别人的认知对你带来了哪些启发？这样可以对家庭成员增加互相的了解，你会听到他们看到的事，看到的世界。
第六，童年梦想
玩法：1、给孩子分享你的童年梦想，在孩子这么大的时候，你想最想做的是什么？为了实现这个梦想，你付出了什么？当时你期待得到什么协助？你得到的协助是什么？事隔这么多年你回头在想，如果你当年去执行了，现在你得到的价值是什么？
2、图卡图面朝上，让孩子选择图卡，张数不限，让孩子说出卡牌和他的未来角色或者职业的关系，说出为什么？
目标，梦想可以是孩子的驱动力。
第七，生命风暴的分享
玩法：1、父母分享自己在孩子这个年龄的时候的生命风暴，把整个事件完整的描述出来（时间，地点，人物，事件），并说出你当时的感受和想法是怎样突破的？得到了怎样的协助和支持？经历了那段风暴后，父母学到了什么？后面的价值是什么？事件的发生让你有怎样的想法？
2、图卡图面朝上，让孩子选择，张数不限，说出卡牌和他将来可能遇到的生命风暴的关系，为什么？
通过这个你可以找到幸福的三个法则：接纳自己，肯定自己；相信他人；有贡献感。
