我们看到越来越多的社会热点，都会把问题回归于原生家庭，而原生家庭对孩子未来的人生脉络起着非常重要的决定因素，因为父母是孩子的第一启蒙老师。
最近特别喜欢看印度电影，不管是《三个大傻》、《我的个神啊》还是今天想和你们分享的这部《地球上的星星》。
《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩——伊夏，他虽然没有"阅读"和"书写"的能力，但他有奇思妙想的怪点子，而这些怪点子，时常让他闯祸，因此，总被老师、家人认为是个坏小孩，最后被父母送往寄宿学校，使年幼的伊夏充满了恐惧和对自我的否定，直到在寄宿学校碰到了尼克美术老师，尼克老师用特殊的教育方式再次唤醒了年幼伊夏心中的纷纷美好。
影片中，当伊夏和同学打架，同学的妈妈对伊夏的父母告状，伊夏的爸爸在不问清楚事情来龙去脉就不停的指责伊夏，让伊夏充满了害怕，以至于之后，他逃学都不愿意让父母知道，让自己的哥哥代写了请假条，之后被爸爸发现，又是一顿教训。
在每个人的成长道路中，或多或少，都会碰到类似于伊夏这样的事情，大人时常会想不通，小孩为什么不敢和自己说真话，或者总不听自己的话，其实不是孩子不愿意和大人说，只是孩子需要被关注的时候没有被关注，需要得到支持的时候没有得到支持，有的孩子就慢慢地把自己封闭起来，不愿再表达自己内心的真实感受，也让很多孩子在踏上社会之后，不敢表达自己，怕自己和别人表达的意见不同，会有异样的眼光。
而在社会上，也有一群少年，被称之为"问题少年"，但他们并不是真的有问题。
他们只是和我们这些所谓的正常人眼中看出去的世界有些不一样，就被一些类似"自闭"这样的词来形容他们，有时候他们根本不是自闭，他们只是希望有一个人可以理解他们眼中的世界，而我们不断的用"自闭"这样的词来形容他们，说的次数多了，他们也就真的自闭了。
其实这些孩子只要用心观察，他们有属于他们自己的天赋。比如伊夏，他的天赋就在画画，被送往寄宿学校后，妈妈才发现他的这个天赋，但等到发现的时候，孩子的心门已经关上，要再打开就很难。
当自己的父母要去参加哥哥的网球比赛，不能去寄宿学校看伊夏，给伊夏打电话，伊夏只是拿着电话一语不发，那一刻，他觉得自己被抛弃了。幸好，在伊夏的生命中，碰到了尼克老师这样的伯乐，老师用爱因斯坦、达文西、爱迪生以及尼克老师自己的例子，告诉伊夏，就算没有"书写"和"阅读"的能力，依然可以有所成就，尼克老师研究伊夏的作业课本，用伊夏最喜欢的画画方式来帮助伊夏书写和阅读，最后，为了让伊夏对自己有信心，还发起了全校的绘画比赛，伊夏在这场比赛中寻找到了自我。
不是所有人的生命如伊夏这么幸运，也不是谁都可以遇到尼克老师这样的伯乐，如果没有尼克老师，伊夏可能走上其它的道路，那条路可能会让伊夏永远都在走不回来。
人的心即脆弱又坚强，脆弱到如气球轻轻一碰就破，又坚强到可以包容整个世界。
每一个孩子都是天使，都是上天的宠儿，落入凡间的精灵，正因为他们是天使、是宠儿、是精灵，所以都拥有他们自己的独特之处。
在这个充满竞争的社会里，我们或多或少都有着望子成龙、望女成凤的心愿，强迫孩子追求自己无法承担的野心和负担，可我们是否真正在乎过孩子自己感受？
在每一个人的成长道路上，未必都会向伊夏这么幸运，但我们可以尝试成为别人的伯乐，给予别人一份希望，也同样给予自己心中一份美好。
