这部2011年上映的电影，很多人推荐过，我到今天才想到看看，170分钟的时长，让人笑中伴着无尽的思考，哭中夹杂着对活出自我的领悟。

我一直在想一个问题，我们从小到大，有没有出现一个像兰彻这样的学生，即便出现了这样的影子，是不是也被父母、老师、领导将这样的苗头扼杀在摇篮里了。

电影中，新生大会上，那个和计算机病毒名字拼写一样的院长，他亲手扔下鸟巢中的那个其实是一个生命的鸟蛋，并踢翻了所有淘汰未能进入帝国工程学院的学生的简历，告诉他的学生，你们就是竞争的胜利者，不竞争，则死亡！

他时刻想着第一，不能容忍任何在在他前面，他的出场就注定是一个戏剧化的开始，骑着自行车，关注的不是前方，而是生怕身旁有人超过他。

从他的表情，我觉得他的字典里应该有“嫉妒”两个字。有嫉妒心的人通常情况下，如同蜗牛一样，会背负着重重的壳，到哪儿都不会轻松。

他一直是在与时间赛跑的生命状态，为了节省时间，衬衣纽扣用魔术贴，领带用挂钩，为了提高效率，训练两只手同时写字，每天下午两点钟，会开启他的御用摇篮曲，睡上七分半钟，无论天塌下来，钟声敲响，伴着那个旋转的音乐光盘，似乎在奔命……

我一直觉得他并不幸福，也并不是人生的赢家，儿子自杀，学生自杀，最关键地是，他自己也没有能逾越自己，也就是说，他从来没有过好自己这一关，他从来没有笑过，他躺在椅子上刮胡子的表情看起来很痛苦，且最动听的音乐似乎也成了机械的旋转。

他的一生精准无比，不容许有半点公差。也是用这种方式，引领着学校和学生的成长。

实际上，这样的成长，很大程度上，也只是一堆冷冰冰的数字，一直在用数据说话。

正如他说的，他当院长32年了，这所全印度最顶级的学府，过去排名28，现在排名第一。

他最引以为豪的东西，却被兰彻一句轻描淡写的“排名第一有什么用呢?”击得大伤自尊。

我想直到影片最后，他将那支太空笔传给兰彻的时候，应该能悟出，他一直试图控制的鸟巢里的每一个生命都值得珍视，即便是被挤掉的任何一枚鸟蛋，也有可能会改变一个人的命运。

因为这个世界上，总有一些自由之鸟本身就不属于任何一个鸟巢。

这部影片，值得思考的点太多了，今天我只想以自己浅显的认识，谈谈兰彻带给我的感动。

只有兰彻从头到尾，坚持活成自己想要的样子，敢爱敢恨，敢于向院长挑战，敢于坚守自己的良知。

他不会做那个照本宣科，死记硬背，用打败别人来提高自己的查尔图，人生对查尔图来说就是一场生意，那个教师节开幕式的发言，被捉弄得遍地耻辱，却没有唤醒他内心的荒唐。

开学第一天，帝国工程学院有一个传统，新生要穿内裤向学长表示致敬，所有人都服从，唯有兰彻逆道而行，而将自己初二的物理知识，导电整了别人一回。

他不仅掏出自己的生活费，还为那个想读书的孩子支招，只要买件校服，就可以去学校听课。

没有想到，他自己就是那个想读书的孩子。

在校长的新生讲话上，举手提问为什么不能用铅笔代替好几百万的太空笔呢？令院长尴尬无比。

面对一名学长的自杀，他向院长质疑现今的教育制度，说有谁想过他这四年来遭受的精神压力，工程师都是聪明人，但却造不出一种机器来测量精神压力。

他在宴会上，用一个小小的动作，就可以测试出皮娅的男朋友，真正在乎的是皮娅，还是那些所谓的财富。

他骑着摩托车，争分夺秒，一路将生命垂危的拉加的父亲送到了医院病房，那种震撼无比的场面，让我看到了一个热血男儿的炽热之心，以及为了好朋友，付出一切的赤胆忠心。

他不仅坚守自己的理想，也希望他的好朋友活出自己想要的样子，鼓励他们将自己的职业变成兴趣，他对法尔罕说，“千万不要爱上了摄影，就娶了机械工程。”但拉加问他，“机械是我的妻子也是我的情人，可我还是很失败，怎么办？”

兰彻说：“因为你是个懦夫，恐惧未来……对未来如此恐惧，怎么能过好现在呢？”

他说他们，一个生活在恐惧中，一个生活中虚幻中。

兰彻的这句话，我认为是说给绝大多数人听的，我们常常憧憬美好的未来，却迟迟不敢放弃眼前拥有的一切，我们鼓起勇气做自己喜欢的事，有时候又被现实打击得体无完肤。

人生中的每一个放弃和转身是要付出代价的，这些只有经历过的人才会有所共鸣。

为了给哥们作个榜样，证明自己没有活在恐惧和虚幻中，他翻窗向皮娅表白，很有创意，“皮娅，跟你在小摩托上的22分钟，是我一生中最甜蜜的22分钟……

他用奇妙的方式唤醒了与死神擦肩而过的拉加，拉加在新公司面试的时候，如实对考官说出自己的情况：“那一跳让我断了16根肋骨，在医院躺了两个多月，我彻底想通了，我不会赐予神给我工作，而是感谢他给我第二次生命。即使今天面试不成功，我也不后悔，我会在未来的日子里，继续活出我自己。”

面试官故意希望他改变这种直率的生活态度，表示可能会录用他。他微微一笑，说了这样一番话：摔断了两条腿，才让我真正站了起来，得到这样的生活放式，很不容易，我不会改变的。

看到这里，很多人都感到欣慰，我想，如果没有兰彻一遍一遍的精神激励，和充满执念的相信，拉加不会醒悟。

画面又切换到法尔罕向父母提出去学摄影的想法，那个艰难的对话，让人声泪俱下，父亲的那段话，仿佛千千万万家庭中的父亲对子女的期待，朴实的愿意，现实的动机，在儿子的理想面前，无能为力，却又生怕儿子做出傻事而变得苍白无力。

可怜天下父母心。

法尔罕一直很动情地说服自己的父母，他掏出皮夹说：“我不会自杀的，你们最讨厌的那个兰彻，将你们的照片放在我的皮夹里，对我说，如果有任何想自杀的念头，就想想我的父母，看到我遗体的时候，脸上的笑容会变成什么样子的？”

还是兰彻教会他们敬畏生命，热爱自己的生命！

他也是在教育所有的人，任何时候，生命是第一位的，活着才是王道！

兰彻还说过，学习是为了完善人生，而非享乐人生！

大概在我们很小的时候，就不断有人灌输，你要好好学习，将来考个好大学，要不然回来种田、养鹅、养鸭；上了大学，又有人提醒我们，你要好好努力，将来找份好工作，有个铁饭碗，坐在办公室里喝茶、吹空调；工作了，耳边不断有声音，你看，那个谁混得不错，买了汽车买了房，带着爸妈到处旅游……

我们一直活在别人的阴影下，从来没有人问过我们，真正想要做什么，也没有人关心过我们，自己做的是不是喜欢的事业。

过去的也无需感伤，要乐观地看待我们的现在和未来。

我想，如果我们的身边遇见像兰彻这样的人或者学生，请一定要珍惜，如果自己身上有兰彻的影子，更要珍惜！

就像电影中插曲唱的一样：我这一辈子，都为别人而活，但求一瞬间，让我自由地过……

2017/4/8

PS：这部影片值得老师、家长、学生观看，很经典。不过，这部影片的题目，我觉得是一个败笔，应该取个更好的名字，哪怕是那首插曲名“give me some sunshine”（给我一些阳光），也比这个强，大家怎么看？