师北宸一块听听写作课
师老师让我们思考:妨碍你写作的借口是什么？正如此刻，我虽然写了标题，起了开头，可是我该怎么进行下去呢。。。
回忆了一下，我从什么时候开始有这个想法，觉得我要学习写作这个东西。大概得从2013年我来到现在这个单位说起。
我所在的党群部门，经常需要写文件，而且不是我一个人认为，很多人都认为就是些务虚的东西。但是，没办法，体制下必须得去完成。所以，刚开始，我经常“抠脑壳”写不出来，并且相当痛苦。每次一接到写东西的任务，情绪就非常down。要知道，我一个学财务管理的，哪里懂什么党风廉政、纪律监督呀，我甚至一度怀疑过自己。就像此刻，我手上还有个领导十天前布置的方案通知没有下笔。
所以，超出自己能力范围内或者不是自己熟悉领域的写作，对于写作新手来说，真的非常头痛。
就像师老师所说，一篇1000字的文章是需要10万字的输入。对于不太熟悉的领域很难在短时间内能达到相对满意的效果，因为输入需要时间，再加上输入后还需要消化和理解。这便给起笔写作一开始就带来了一个小小的“打击”。
另外，输入量的缺乏，也让我不敢开始写作。
说实话，读大学以前很少看所谓的“闲书”，一则没钱买，二则功课任务重。加之，我在高中属于没找到学习方法，拼命死读书，可效果并不太好的那类人。我到现在都认为，高中是整个学习生涯，最痛苦最黑暗的时期。
我大学毕业以后，留下来的书，基本上也是专业书，小说散文其他类的书确实相当少，某种程度上可以说，读书太少。
不能准确表达出自己的想法，跟对这个世界的认知和感受有很大关系。别人说，读万卷书不如行万里路。我即没行万里路，又没读万卷书。那时候的自己，不知道世界之大，无奇不有。
后来，开始有能力有机会看书，才发现书里面什么都有，大千世界呀。即使我不能出去走走，我依然能在书上看看世界名画，了解下世界简史，体会下科幻描绘的离奇世界。
再后来接触更多，一部电影一首歌一个故事一次邂逅一次发呆，都能在我的脑海留下痕迹，也许还能产生一些效果。
但有些想法一瞬而过，还来不及回味就已飘散。我还是不愿提笔，因为我害怕。害怕写出来的东西被别人指指点点，害怕别人不能认同，害怕别人以为我“受刺激”了。
比如前几天，我因为服务对象问卷调查的事，发了条有情绪的qq说说，并在微信转载了《我讨厌你什么都不做，还挑三拣四的样子》并写了一些感想，好几个人留言问我“受什么刺激”了。
其实，我真的没受什么刺激。师老师也说了，写作是内心的感受，我那时那刻，确实只是表达了我的想法而已。
或许在这里又引申出另一个话题，怎么用文字去表达感受，并被别人get到我真正想说的话。
除此之外，懒和拖延也是阻碍我写作的原因之一，因为我到目前为止还没有把写作培养成生活习惯。
但换句话来说，其实所谓的理由和原因，细想来真的是不能逾越的吗？
以前听师老师和猫猫的课没有完成过作业，这次不也还是完成了两次了吗。并且，不管我做得好与不好，我都会坚持去做。
这世上很多技能，都是可以通过不断练习得到的，我有这样的经验和收获。如果你还没开始下笔，不管文章结构怎样，不管能不能被师老师点评，就仅仅谈谈你的感受吧。
另外，我还要努力去发现写作对于我的意义。到目前为止:
1.认识很多群里志同道合的朋友，我们以字会友，没有太多利益关系的点评，得到回馈。
2.获得了鼓励和自信，就在写这篇作业之前，我看到第一篇作业得到了打赏，并且有朋友觉得写得不错，让我赶紧开个公众号，写起来。
3.开拓了思想的疆域，虽然技能可以通过练习获得，但是方法还是得有人指点，才会少走一些弯路。
4.我觉得最重要的是，不管现在什么情况，just do it，now。
