参加完这一次孩子的家长会，最大的感悟竟然是家长会不是孩子的批判会，而应该是家长的反思会。最近越来越意识到孩子不是我们的附属品，他是一个活生生的人，一个与我们同样平等，同样需要理解、尊重和包容的个体。
即使是家长也不能代替孩子做决定，不能去掌控孩子的生活方式，即使是很小的孩子，我们也应该把他当作一个独立的个体，让他自己思考，自己决定一些自己的事情，当然家长也不能完全放手，有时候当然要告诉孩子一些基本的准则，一些底线，哪些事情可以做，而哪些事情是绝不可触犯的。
这一次开家长会，最大感悟是学生成长指导中心董杰老师说的那些话，重重地敲击了我的心，再一次意识到自己并不是一个那么合格的家长，之前可能更多关注的只是孩子的身体成长，让他吃好喝好；其次太关注孩子的学习成绩和排名，于是老是盯着分数看，谁谁谁又进步了，身边朋友或亲戚家谁家孩子考第一名了，而你作为我的孩子为什么成绩在退步。
但却没有真正关注到孩子的内心，他的需求和他需要的理解与支持。通过董老师的讲话，我才知道，自己的想法跟我们的父母辈其实没多大区别，并不像自己当初想象的那样平等、民主和理解、尊重孩子。我想我要反思自己的一些做法，比如真的从内心平等与孩子相处，不要摆家长的资格来“压”孩子。
比如这2次尽管孩子的成绩都退步了，但部分老师还是觉得孩子在学校里的表现还是比较认真的，这一点就说明孩子有努力，只是努力的方向和方法可能还需要调整，而我们家长要做的就是陪同孩子去找正确的方法，给予支持。
还有要与孩子交朋友，让他愿意与我们沟通，之前我们自己说话的方式就不妥当，导致孩子不愿意与我们沟通，这样的后果是我们更不知道孩子内心真正的想法。
写到这里，我想起纪伯伦的那首诗----《你的孩子并不是你的孩子》，“他们是生命之火的儿女，你的孩子其实并不是你的孩子，他们通过你来到人世，却不是你的的化身，他们整天和你生活在一起，但并不属于你”。我们为人父母的要真正从内心去尊重、理解和相信孩子。
人无完人，我们自己也有一些缺点，所以要多看到孩子的优点，有些小缺点要包容，如果孩子能遵守社会秩序，学习上也在努力，针对青春期的孩子，我们更应该包容他们的某些叛逆，当我们改变自己的心态，真正从内心理解和尊重孩子，相信孩子，那接下来的就真的是静待花开了。
最后我希望我的孩子能快乐成长，比起成绩和排名，他的快乐成长更重要，正如董老师说的，为什么现在犯抑郁症的孩子越来越多，社会在反醒，家长们更要反醒，是不是我们自己把焦虑转架给了孩子，让孩子承担了很多本应该我们自己承担的责任和压力？ 其次就是榜样的力量，家长自己也必须做一个积极向上，终身学习和成长的人，孩子才能成为一个终身成长的人，这样即使在高考时不那么理想，后面通过学习和成长也能取得实现目标达成所愿。
