《跃迁》读后感
初次结缘于古典老师是2017年上半年读到一本书《拆掉思维的墙》， 当时我很受启发和激励，古典老师的名字便刻到了脑海里。2017下半年在得到看到古典老师的专栏超级个体后，感到很有缘分，就订阅了。
最初的时间比较忙，没有每天持续学习。后来对专栏进行每天学习和了解，每天听到老师的声音便成了我的必修课，感到相见恨晚。
专栏结束后有些遗憾，很想一直学习下去，第一时间购买了《跃迁》这本书。
尽管已经不是初出茅庐的学生，但人到中年，我也很需要去拓展人生的宽度和高度，去清晰的定位，帮助更多的人，让自己的价值最大化。
读完《跃迁》这本书， 对于心理学和生涯规划产生了兴趣。我按照书里的职业倾向测试，我是ASE型，就是艺术，社会加企业型，感觉比较准确。目前我是一名教育工作者，符合我的职业特点。
但我相信自己的人生还有更多的可能性。老师给了我信心和希望，让我了解到高手的养成是有方法和心法的。很多观点我都非常赞同，感觉我和老师有相似的价值观和思维方式。
接下来我又读完了《你的人生还有什么可能》。 古典老师鼓励我们大胆去设计我们的人生并行动起来，每个人都是自己的人生规划师。
这本书就是老师用他丰富的咨询经验和人生阅历给我们的武林秘籍，只要听话照做，愿意改变和尝试，哪怕不能成为我仰慕的高手，至少也能跃迁到上一个level或层级，实现个人成长和增值，这是我非常渴望并愿意去尝试一下的，并且很愿意去改变和进化。
这本书的每个章节都是金玉良言，由于篇幅有限 我选几个章节和大家共勉。
第一点
管理注意力、判断信息、和陌生人社会协作，是当今的“时代魔法”。
目前我这段时间管理注意力有了很大提升。看朋友圈的时间有规律但是很短。 精力和时间分配在看书，学英文，和朋友交流等。 还要加强和陌生人的社会协作，加强联机思维。我计划新年里每个月份认识1-2位新朋友。一月份我去结识了朋友圈里的新朋友3位，超额完成任务，他们都是认识一段时间，彼此欣赏的朋友。尽管都是初次见面，但丝毫没有陌生感，相反很亲切，在一起交流也很开心。
还和一位朋友分享了思想夜宴这个概念，他很感兴趣，表示很高兴认识我，并成为朋友。真很希望自己今年能达成这个愿望，认识8个志同道合的朋友。刘润老师也提到过这个概念，他起名为私人董事会，都是鼓励我们学会联机学习。
作为一名英文教师，这些年一直没有放松对自己的学习，每年都会有1-2个学习任务，培训或考试，感觉自己的选择都是正确的，而且也是很有收获的。
让自己的生活充实是父亲传授给我的一个人生原则， 但是发现这个原则需要修正一下。
这也是我看起来很努力，但成长率不高的原因之一。 我一直用心和努力的学习和充电，但现在看来有些是低效率的学习。我只是享受学习的快乐和带给我的充实感，但是没有应用到我的所学，付出和收获没有成正比。显然不是功利性的学习。
古典老师提到新东方的教师之轮和打造明星教师的过程，人家是坐着宇宙火箭成长为名师，短时间增值数十倍，尽管都很年轻，但是各项能力都已经是非常娴熟了。
而我是在骑自行车，只是在专业知识上打转，越学越感到要学海无涯而吾生有涯，要学的太多了，根本就无暇顾其它领域能力的培养。
这个状态被老师分析的很透彻，非常佩服。 我需要提升的地方实在是太多了，牢记二八原则， 实现跨学科，跨领域学习。
以下是作为名师具备的条件
1专业知识：在所教授的领域，拥有系统的、科学的、可验证的知识；
2. 课程设计：掌握根据学生不同需求合理设计课程的能力；
3. 呈现能力：如何通过语言、动作及包括课件、多媒体在内的形式去表达；
4. 个人魅力：独具特色的人格魅力；
5.积极心态：积极的心态以及重视内在修炼的系统。
与其用100%的精力学习一个领域的100%，不如用80%的精力学习每个领域20%的精华，学会功利性的学习，同时学会做减法和聚焦，做最少而最好的事情。找到自己的甜蜜区，在能力圈内做事，在舒适圈外学习。
第二点 知识晶体的概念和应用，
我理解就是思维导图，这也是我目前比较薄弱的一块
看到这里，我想到自己的英文语法就是放在一个个模块中，很清晰，可以随时调用。
也希望有一天能够自由提取调用认知型的各种概念和模块，读完书后也能画出来清晰的导图帮助自己整理和回顾。
第三点 打造最小的可交付产品- 知识MVP
我突然想起了马化腾提出的腾讯精神: 小步快跑，持续迭代。企业和人的成长过程是一样的， 没有谁能一下就做出正确的事情，需要敢于行动，不怕失败，勤于总结和修正，再次付诸行动。
1行动，得到反馈，持续迭代。
2先打磨第一个知识模块；
3抛出去，换回别人的知识模块；
4 重复前两步，积累足够多的知识模块；
5整合出自己的体系，实现知识跃迁。
这种学习方式之所以让人一开始不舒服，是因为它超越了我们原来的学习方式。
过去是自己学自己悟，才是真本事。在这个信息爆炸时代，“调用”和“整合”他人的答案，显然更加重要，我要转变学习方式，看到别人的好。在这里老师提到了李小龙的成功案例，他最终形成了自己的独特风格就是源于不断向周围的高手学习。
第四点 写作的重要性
最初开始写作是在李笑来老师的专栏上偶尔留言，自己一直明白写作的重要性，但没有去行动和坚持。尽管已经写了10年的日记，但写作能力也没有显著提到。分析原因是看书太少。2017年9月有幸在微信群里结识了一位读书高手陈老师，公众号是不语之声。
在他的影响下我在2017年底读完了10多本书，是之前很多年的总和。
自己也有了表达的欲望。也是机缘巧合，有一次我参加了一个活动，那天的教练给我做了一对一的辅导，我对她说自己还没有完成陈老师的作业，是写一篇读后感。当天我承诺教练说第二天写完 。第二天我实现了自己的诺言，在简书上完成写作并向教练汇报了结果，她的鼓励让我很开心。从此开始练习写读书感和影评，有时会写中英文的影评。尽管更新不快，这是第4篇读后感，但我知道自己的底层操作系统已经升级了，不再惧怕写作，写作即将成为我生命中的一部分。
古典老师也鼓励我们，如果写不出一本书，就写一篇文章；如果写不出文章，那就写一张知识卡片；如果没法积累一个知识卡片，那就总结一句话，然后分享出去。
大部分人欠缺的，是把解决问题的结果传播出去。
一方面，写作能把这些知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”。更重要的是，这个过程能兑换价值，让更多人知道你有解决这类问题的能力。这个动作能帮你找到下一轮更大的问题，以及更大的价值，形成迭代。
这个循环能持续放大，带来一轮又一轮的知识跃迁。
看到这里，我就开始写知识卡片，那天写完之后发到一个熟悉的群里，就认识了一位很优秀的朋友，很开心，今后我会养成分享的好习惯。
第五点
做一个终身会学习，会思考的人，
以问题为中心学习，创造自己的问题树； 用知识IPO让知识变成价值。
I：输入问题（Input a question），以持续解决问题为目标；
P：解决问题（Problem solving），以整合多学科知识为手段；
O：输出产品（Output），通过咨询研发、授课整合和写作，让思想产品化。
把这套系统叫作知识IPO。这是一套高效的把知识整合产品化的个人商业模式。
所有的知识生产者，都需要打造自己的知识IPO
第六点
古典老师交往原则是这样的：
1. 善待亲人，调整自己，形成和他们的正循环，因为你没的选；
2. 选择与三种人深交——梦想一致的战友、成长速度一样的伙伴、支持你情感的朋友；
3. 持续感谢有实力、帮助过你的人，而且他们往往会倾向于继续帮你；
4. 其他关系，暂时不管
古典老师的“”成为让人愿意交往的高价值之人”的原则：
1. 善待亲人，形成正循环；
2. 做足够大的梦，才会有足够多的人帮你；
3. 快速成长，并让别人看到；
4. 懂得陪伴，朋友有情绪低落的时候，别评价，也不用着急解决，陪伴就好；
5. 广结善缘——能力范围内的，能帮就帮一点儿，恰当接受别人的感谢。
2018年1月8日我开始了英文诗歌朗读，在喜马拉雅上申请了主播，专栏名字是安妮英文世界。一是自己热爱英文朗读，二是有朋友说喜欢我的声音。
也许以后产品会更新迭代。这是我的一个MVP，也算是一个公关产品，让大家认识我，了解我。到今天为止不到一个月的时间认识了很多优秀的朋友。每天做自己喜欢的事情很开心。
我目前的目标是先达到V4等级，目前已经实现了。
感谢善良的古典老师给予我们宝贵的精神财富，新年里我会做更多的新尝试。激励我不忘初心，带着希望和梦想开始每一天。
希望新年里我们继续幸福相伴， 我会和很多有趣的人和事物相遇。
这个世界很美好，让我们在得到这个平台上和众多的第一手知识源头链接，希望我们都早日实现自己的人生中的初次跃迁。
