2021-05-14

《最美的教育最简单》读书笔记

7组 胡杨

在4月读书推荐中读了尹建莉的书——《最美的教育最简单》,边读边后悔为什么没有早点读到这本书,我第一时间推荐给了朋友们,希望他们在孩子或者学生的教育方面少走弯路。

一、给孩子一面涂鸦墙

一面墙的光洁值多少钱?即使你不喜欢孩子乱涂乱画,也可以”忍痛割爱”,把这份自由和快乐送给孩子,过几年把墙重新修整一下不就行了。而孩子回报你的,往往是无法以价钱衡量的才华和丰沛的情感。一个缺少尝试、不犯错误的童年是恐怖的,它并非意味着这个孩子未来活得更正确、更好。也许恰恰相反,由于没有童年探索的铺垫,他的认知基础反而很薄,在未来的生活中不得不花费更多的力气去辨识世界、适应生活;很有可能一生都活在刻板,无趣和谨小慎微中,甚至是自暴自弃的堕落中。

小时候如果有这样一面可以任意涂画的墙,那谁还会到处乱涂乱画,又有多少家长能做到这一点,如果孩子犯了错误,不要第一时间指责他,多从孩子的角度思考,先给孩子一面涂鸦墙。

二、想象力不用培养

不限制就是培养,只有在一个自由的灵魂中,才能产生真正的自我思考,才能产生想象力和创造力。这种力量,必须在幼儿期萌发、茁壮,否则就会萎缩。儿童本身都有丰富的想象力,如果他在生活中很少遇到这个不许动、那个不能那样做之类的限制,并且他早早地接触了书籍,能从书籍这扇窗中望出去,看到现实以外的世界,那么想象力就可以得到正常发展。

为什么孩子的想象力随着年龄的增长而不断下滑呢?为什么中国本土没有获诺贝尔奖的科学家。学校教育固然有其弊端,但如果孩子在家庭生活中处处受限,不能做一点点反常规的事,不能有一点点出格行为,创造力和探索意识被处处压抑,早早萎缩,如何能指望学校培养出能获得诺贝尔奖的科学家?

三、不要急于给孩子立规矩

其在他们认识世界的初期不要急于给孩子立规矩。”教育”并不是单纯的规范和监督,其实,”放纵”也是一种教育,是一种形式消极、意义却积极的教育。在这种”纵容”下,孩子可能损坏一些东西,可能制造更多家务,甚至可能受点小伤,而这正是走在受教育的轨道上。

成年人的责任则是不打扰孩子的自我发展,有条件的情况下给孩子一些助推力——即我们常说的要给孩子良好的启蒙教育,呵护好儿童的好奇心,发展孩子的自由意志,让孩子有幸福感——这些教育学上恒定的真理,正是发掘儿童内在潜力、成全他未来竞争力的最简单最重要的手段。

回想我的孩子的成长历程,我给予了孩子太多的限制,立了很多规矩,看起来孩子在小学阶段很乖很听话,但是到了初中,特别是到了叛逆期,突然发现原来的立规矩和惩戒教育失效了,孩子根本不听你的,你越是立规矩他越是反着做,你批评他一句,他有10句20句来答复你,甚至找出你语句中的逻辑错误立即反驳。孩子有自己的自尊心,有自己的自我发展,家长还是助推和引导,而不是这不行、这不能做,这样成长的孩子从小唯唯诺诺,经常看家长脸色,心理抗压能力弱。

读完这本书后我觉得应该从以下几个方面来尝试改善与孩子之间的关系:

一、不生气,不介入,不怕吃亏

“三不原则”让孩子学会与同伴相处,”三不原则”看似消极,意义却非常积极,它的主要功能是避免了成人破坏性的参与,而且它内含一种信念:儿童有能力自己解决相关问题。中国传统智慧”吃亏是福”被无数人奉为一种生存哲学。它强调的不是忍气吞声,而是以豁达之心看待世事。所以它不是来自压抑,而是来自气度和容量。可是,如果一个孩子从小被教导不吃亏,怎么指望他能在成年后体悟出”吃亏是福”的深意,怎么能有”退一步海阔天空”的胸襟?

“三不原则”的核心内涵是两点:第一给孩子做出好榜样,第二营造豁达和善意的环境。两者要的都是家长自身的修养。三不原则”的成功运用,必须是三条戒律同时执行,才能有效。很多家长在执行这一原则时,容易注意到不介入和不怕吃亏,却往往忽略自己的脾气,动辄打骂孩子,那么这一方法的效果也会大打折扣。原因是家长自己给孩子做了一个不体谅、不宽容、不友好、爱发脾气的坏榜样。这也是需要家长特别注意的。成人心中有馨香,才能对儿童形成宜人的熏陶。

二、杜绝严厉教育

所谓”严厉教育”,指以打骂、惩罚和羞辱为主要手段,对未成年人进行强制性改造的一种行为。虽然目标指向是好的,希望孩子做得更好。但由于它不尊重儿童,不体恤儿童身心发育特点,不符合人性,实际上并无教育要素,只是一种破坏力。

儿童是脆弱的,成长只需要鼓励,不需要惩罚,一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。父母不仅应该放下手中的棍棒,更要放下心中的棍棒,心中无棍棒是件比手中无棍棒更重要的事。宽容而饱含真诚的教育,总是最美、最动人的,对孩子也最有影响力。

经常被苛责的孩子,学会了苛刻;经常被打骂的孩子,学会了仇恨;经常被批评的孩子,很容易变得自卑;经常被限制的孩子,会越来越刻板固执……”身教重于言传”是教育中的一条被时间和无数事件验证过的真理性的结论,严厉教育本身也是一种示范。

三、少玩手机多陪伴,做好表率作用

只要想对孩子用心,时间总会找出来,办法总是有的。对孩子的陪伴,实际是一种收益极高的投资,受益者不仅是孩子,也是父母。

良好的表率是说在对儿童的整个学习管理当中,我要注意自己的道德示范作用,给孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。和孩子如何相处,是最直接最有效的教材,你能教给孩子的,全写在这里面了。孩子是父母的镜子,孩子的举动反映的是当父母行为举止。

最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,祝福每个孩子都生活在爱和自由之中,也让我们在最简单的教育生活中尽享那份幸福与安宁。

孩子不能选择父母是什么样,但我们可以选择做什么样的父母。让改变从我们开始。就让我们做孩子美丽、精彩的起步人生道路上重要的引路人。

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