昨天回听了晓敏老师的课《如何应对孩子的作业拖拉》，收获如下。拖拉不是时间管理问题，是内在动力不足的表现，是一种复杂的心理问题。是态度问题，应对方法，停止打骂和指责，注意过程和语气。最根本的方法是提升孩子的自我价值感。
儿子身上有很多拖拉的问题，比如说周末作业总要留到周日晚上很晚才开始，比如说袜子内裤可以放一个月不去洗，什么事情都要催，不催就不去做。做什么事情都不主动。回顾对儿子的养育过程，批评指责的多，鼓励的少。催促的多，耐心等待的少。导致儿子害怕做不好，不敢迈出下一步。再加上以前包办代替的多，控制的多，放手的少。对儿子的信任也不够，导致儿子对所做的事情也没有多少自信心。
是自己错误的养育方式造成了目前的现状，庆幸的是我意识到了自己的问题，这两年做出了很大的改变，经常鼓励儿子，凡事注重过程。儿子很多方面有了很大的改善。冰冻三尺非一日之寒，以后还需要自己加大鼓励的力度，提升儿子的自我价值感。
