领导安排小A写个活动策划案，小A想了想不难，按照经验一上午就列出123...一大篇，发给领导钱小A还检查了一下，觉得逻辑清晰，结构严谨，很开心的发给了领导。结果，领导很快答复，说“缺少创意”！小A反应快，换个思路，天马行空的列想法，又改了一天，领导却回复“没逻辑”！又要有创意想法，又要有逻辑思维，小A感觉好绝望...
其实，想要逻辑和创意兼得，思维导图就可以帮助你啦！
思维导图的类型
▲全图思维导图：
由线条和图组成的思维导图为全图思维导图，特点是吸睛、活泼。
适用范围：由于“一图胜过千言万语”的原理，不同的人会解读出不同的意义，所以，全图思维导图适用于有人讲解的情况下，比如自我介绍、公众演讲或者做会议报告时。
▲全文思维导图：
由线条和文字组成的思维导图为全文思维导图，特点是表意清晰，易于理解。
使用范围：需要清晰传递信息，而且没有人讲解的场合，比如书面报告。
▲图文结合思维导图
由线条+文字+图画组成，其中添加“图画”的意义是突出重点，不能随意添加。比如上图中“回电”上面有个手机的团，说明“回电”很重要，一定不要忘记。这种思维导图结合了前两者导图的特点，内容清楚又不失活力，是应用最广泛的思维导图。
使用范围：任何可以应用思维导图的场合都可以使用。
逻辑思维的第一块砖——分类
我们大脑中逻辑本能——分类，我们默认就有对事物分类的能力，那分类有标准答案吗？来看看《你的第一本心智图操作书》中Pheobe老师怎么说的：
同样一堆东西，只能有一种分类方式吗？
同样一件事情，只有一种思考角度吗？
你的衣橱里面的衣服是怎么放的？是分成上衣、裤子、裙子、外套，还是分成家居服、外出服或制服？亲朋好友的衣橱，分类的方式跟你一样吗？或者你可以看看你的电脑里面，储存的资料用什么方式分类，是用年份还是依照功用来分？你的好朋友是怎么分类的？我想，每个人都有自己的分类方式，不管分类方式为何，都只是为了帮助我们方便搜寻和使用。
分类没有标准答案，每个人都有自己的分类标准。在利用思维导图将信息分类时，操作步骤如下：
1、绘制中心图像
2、确定主干大类，即分类：从自己累积的生活经验和知识开始找线索；
3、添加支干上小类。
4、检测：依从逻辑来检测分类是否合理
5、如果同一类的内容太多，可以“分类再分类”
举个例子，对下面图中的事物分类，你会怎么分呢？
大部分的人都这样分类：
但是，小L同学多思考了一步，他是这样分类的：
小L的三级分类其实和大部分人的一样，但是他在这基础上增加了一个层次即“自然物”和“工业制品”，当我们分类时，在下笔之前多思考一步“它还能属于什么类型？”可以打开我们思考的“活口”，当我们面临的不是固定的12个物品时，通过多思考一步分类，可以让更多创意、想法出现，比如，我们会思考能够和自然物和工业制品平行的分类还有什么？当添加分支后，大脑会自动去思考“可以怎么分呢？还有什么子分类呢？”
还有小M这样分类，有没有什么问题呢？
我们用逻辑本能来判断，小M的分类有两个问题：
1.分类“水果”中的苹果和橘子，好像也可以放到“地上”这个分类里。当一个东西不知道放哪一类好时，比如找不到合适的分类，或者有两种以上大类都可以时，表示分类有问题。
2.“地上——篮球——棒球——高尔夫球”，看起来怪怪的。思维导图中主干写大类，属于这个大类的都直接接在主干之后，表示这些都是属于这个大类的。所以这些球可以都接在“地上”之后。
所以上面小M的分类进行修改后，应该是这样的：
当子分支同一类物品很多时，可以对他进行“分类在分类”，比如上面图中，“地上”大类后面将“水果”和“球类”又分了分支。
所以下一次，领导要有创意又有逻辑的方案时，就可以把自己想到的内容先都写下来，然后对他们进行分类，并且多考虑一步“这个分类向上还可以归属于什么类型？”来打开思考的活口~
几个实用的分类模板：
当我们接受一个任务，或者利用思维导图思考一件事时，可能会发生不知从何着手的情况，或者担心有遗漏，这里给大家几个模板：
强大的5W1H：
做计划的思维导图模板：
