学习有很多方式，跟导师，阅读，工作中学。无论是哪种方式，本质是什么？
改变的什么？下意识的回答是知识。
再追问一下，看进去那么多的知识，
会用起来的，能产生价值的本质的是什么？
是认知，认知翻译成人话是什么？
就是在一个特定情景下面上一个可以稳定输出的系统描述。
比如：瓦斯+点火=煤气炉打开。
当我们去讨论认知的时候，就会触发人性里面的BUG，默认的假设。
很多的假设，你会很难摆脱。
正如上面的例子。瓦斯+点火的动作，前提假设是在地球有氧气的情况下成立。
在俄罗斯的国粹《TRIZ》里面讲的一个思考例子。
一家工厂生产中产生了很多粉尘，
使用什么方法可以以最低的成本让这个工厂的粉尘全部去掉？
最后的答案是出乎意料，也确实狠狠地扇掉自己一脸，把工厂车间上下颠倒，粉尘的问题就解决了。
从这个问题，触及了很多真实的例子。
如果你在系统内，你可能看很多东西会有悖论。
唯独你现在更高的维度去看这个系统，你才能发现更高效和更低成本的解法。
再将逻辑回归到现实。
我们去学习本质的假设应该是什么？
因为人生的输入是生命，输出是死亡。
人类的根本驱动是意义感与自由。
这也是我们人生系统的最核心元素
所以，每个人从生命尺度上，就是尽力去
获取这个系统高权限，去书写属于自己的人生。而学习的本质，应该是素材中，收获正确的相对正确的认知，改变自己的过时或者低级的认知，从而不断升级自己的认知。而不是只是记住了知识，如果不改变认知，可能学习的就是低水平的努力。不是没用，而是被大脑的原始习惯而制肘了，一份时间，回报并不合理。
从这个假设的角度去思考。
钱，只是信用的代币，追求一定的数量级只是为了赎回自己的自由时间。
知识，是这个人生游戏的攻略，人类的底层驱动是信念，所有的知识需要相信才能取得系统权限，而且信息本身有熵值，你要搞清楚什么是正确的认知，它的假设是什么，批判地接受。最后才能获取背后的整个假设，逻辑，甚至完成后面改造世界的驱动。
分工，正因为，思考力越来越重要。
而思考力的训练应该是将“千斤之石推上万仞之颠的过程。“没有强度的刻意训练，没法将自己和别人区分开来。
人表面看上去差不多，但是面对复杂问题时候，有人就是会一团浆糊，有人始终有各种模型去训练，会从中看出问题的核心，假设，从多维度去打击这个问题。
所以，T型策略，降维打击，才是所有的核心所在。
思考力，才是所有行业的通用底层能力。
而数据，商业，专业能力等等。
都可以在3年内补充，而且都有现成的模型在那里，而底层的构建能力，却不可能在3年内补回来，只能日拱一卒，慢慢把石头推起来，才能积累势能。
很多道理，不明白Why，就会形似神不似。
明白Why，需要走去下水道，对比，忍受寂寞，需要认知资源去刻意训练。
“手中的剑，心中的剑“。
我没有任何主义，我只是挥舞过心中的剑，
从此爱不释手罢了。
