学校每年都会开家长会，不知道大家是如何看待家长会的？今天我们就谈一谈，如何巧妙的利用家长会激发孩子学习的内动力？

第一，我们家长接到家长会通知后的态度。

   每次召开家长会，学校都会提前发邀请函，大家想一想，当孩子跟我们说开家长会的时候，我们平时是怎样对待的呢？是不是有的家长会说：“哎呀，又开家长会？开什么的呀？”或者是“孩子，我没有时间，怎么办？不去了哈！”“成天开？有什么意思呀？”等等。如果大家之前有这样说过的，建议大家以后一定要注意哦！我们的态度会随时随地的传递给孩子，连我们都这样毫不在乎？孩子会注重自己的学习吗？

   我们只有认真的去对待，孩子们才能更加重视学习，才能认真的去对待每一件事情。如果家长确实有事情，可以提前征得孩子的理解和原谅，并给老师请假，一定不能随便找个人代替。这样的话还不如不去呢？其实每个孩子都希望家长去开自己的家长会，如果家长不去的话，无形之中会打击孩子，孩子的内心也会受到伤害的。还是请尽量参加！

    那天我收到女儿带回来的家长会邀请函，我非常认真的对女儿说：“宝贝，我一定参加。什么事也没有女儿的家长会重要？”由于女儿的良好习惯和认真的表现，得到了老师的认可。因此我沾女儿的光，得到了老师的信任，邀请我和家长朋友一起聊一下如何培养孩子的习惯？我认真的准备了两天，女儿都看在了眼里，我并且告诉女儿，我一定会努力加油的！我相信我的认真和积极性也会无形的传递给女儿的。

第二，家长会一定要准时到达，尽量不要迟到。

我们家长以身作则，潜移默化的影响非常重要。平时我们要求孩子好好学习，天天向上，上学不要迟到。那么我们呢？更要认真对待，尽量准时参加。有时都召开一半了，家长才匆匆赶进来。这样不但听不到上面的内容，还容易打断老师的讲话，而且还容易给老师留下不好的印象。因此尽量准时参加。

第三，家长会期间态度一定要认真专注。

孩子们天天坐在课堂上，我们也时刻告诉孩子，上课的时候要认真听讲，精力要专注，不要做小动作。我们只是去这一次，是不是更要认真感受一下呢？倘若这一次都做不到认真专注，试问让孩子天天做到岂不是更困难呢？所以我们一定要做到表率作用。老师在前面辛辛苦苦的讲，如果下面交头接耳，去聊一些家长里短，老师站在讲台上会怎么想呢？站在讲台上，下面的一切老师都了如指掌。老师会不会在心里想：“终于明白了你的孩子为什么上课不认真听讲了？”大家想一想，你的这种做法，老师能对你的孩子有好印象吗？

所以，我们一定要认真专注的开完家长会。即使有事情，也尽量等家长会结束再走。这也是对老师的一种尊重。

第四，为了给孩子证明我们对家长会的重视，一定想着带纸和笔，做一些笔记。

最好把老师讲的一些重要的内容大体摘要，用笔记录下来。虽然不能全部记下来，但一定要把核心内容，还有感觉对自己孩子有用的内容记下来。而且还可以适当的自己加一些内容，来激励和鼓励孩子。这个要掌握一定的度，根据孩子平时的表现，以及我们家长希望孩子努力的方向。都可以利用这次家长会，把内容写到笔记上。

其实孩子都非常期待家长会的结束，爸爸或妈妈回到家，会带给他什么样的结果？其实每一个孩子都想得到老师的认可，更想得到爸爸妈妈的表扬和鼓励。家长会真是一个很好的契机，是激发孩子学习动力，也是促进我们亲子关系的一个最佳时机！每次家长会，毕竟时间有限，班里那么多孩子，老师也只能表扬一些表现比较突出比较优秀的孩子。老师没有时间，也没有精力，逐个的进行评论。那么，我们家长一定要想办法好好利用这次家长会，如何能让孩子更有自信，更爱学习，更爱老师？

 1，表现特别优秀的孩子。

在整个家长会过程中，老师表扬了孩子。那么，我们要着重记录孩子的学习态度和努力的过程。不要回到家就直接告诉孩子：“宝贝，老师表扬你了。”一定要先说原因，为什么受到表扬？然后再说结果。也可以在掌握一定度的基础上，稍微进行放大的鼓励。老师说孩子上课认真，我们可以再加一些比较爱学习，做作业态度也认真等等之类的。如果老师表扬一次，我们可以说两次，有时候善意的谎言也是有必要的呵呵！

可以说：“看到宝贝通过自己的努力，得到了老师的认可，我真的好替你高兴。我也相信在宝贝的继续努力下，不仅学习成绩，各方面都会越来越好，而且你上课的认真态度也会传递给更多的同学，加油孩子！”但是切忌一定不要过于激动，一直夸个不停，这样不仅会让孩子飘飘然，也会让孩子误认为“我只有表现好的时候妈妈才高兴，才爱我！”

2，平时表现中等的孩子。

如果在整个过程中，老师既没有表扬，也没有批评。在学校表现属于中等的孩子。我们回家也可以适当的给孩子说：“宝贝，老师说你最近学习比较努力，课堂上表现也挺好，而且老师还说，相信你会表现的越来越好，学习也会越来越好。妈妈真的替你感到高兴，我也相信通过你的认真和努力，学习一定会越来越棒的！”千万不要到家，见了孩子就抱怨：“你平时是怎么表现的？老师一次都没有表扬你，人家xxx，被老师表扬了好几次？你是怎么回事呀？”我们和孩子换位想一下，当我们听到这样的训斥和指责的时候，心情是不是非常糟糕呀？这样做的后果又是什么？是不是孩子会自暴自弃，给自己贴上负面标签呢？“反正我在老师和妈妈的眼中，不是优秀的学生，我为什么还要努力呢？”

3，平时表现非常不好的孩子。

说实话，老师每一天要面对这么多学生。习惯不好或者表现不好的孩子，的确让老师很头疼。家长会的时候，未免也会发发牢骚，让家长多注意一下，也是好心给家长提个醒，也表示对孩子的负责。我相信这也是每个家长都不愿意遇到的，都希望被表扬的是自家的孩子。但是，我们是孩子的父母，不能推脱，只能前行。大家可以乐观的去想一下，这也是好事。帮孩子寻到了努力的方向，我们想办法找到背后的原因，陪孩子一起努力一起成长。但是一定不要到家就训斥孩子，甚至打骂。“过来，你看你是怎么表现的？老师说你……通通地倒给孩子，而且甚至有些家长会加些催化剂，举一反三，严重的伤害打击孩子。”这样还容易让孩子在心里对老师有抵触情绪。

听了老师的提醒，我们一定要放在心上，而且要重视起来。但是我建议还是要智取，掌握一定的方式方法和技巧。如果把指责和打骂换成这样（一定要结合老师提出的缺点）：“宝贝，今天开家长会我很高兴，老师说你……最近进步了，好像在不知不觉中喜欢学习了，也许你自己还没有发现。虽然这次没有考好，但是老师相信通过你的努力，下次一定会有大的进步，妈妈要和你一起努力，如果遇到不明白的题我们一起研究好吗？遇到困难的时候也要告诉妈妈，我要陪你一起去面对，我相信在我们的共同努力下，一定会越来越好！”然后给孩子来个拥抱，或者是击掌，或者是摸摸孩子的头，来一些肢体语言。这样孩子反而会更喜欢老师，从心里也会很感激老师，会更加努力的。正所谓“尊其师，重其道；亲其师，信其道；爱其师，乐其道。”

还有重要的一点，老师的话相当于圣旨。一般孩子都是喜欢听老师的话。所以，我们也可以利用这一点，适当地加进一些自己的内容，希望孩子努力的地方。女儿的日记，就是开完二年级家长会的时候开始写的。

巧妙的发挥家长会笔记的“神奇效果”

 这几种情况，我们都可以适当地记录在家长会的笔记里。回家让孩子看一下我们的笔记本，这样孩子会深信不疑。我们也可以根据家长会的主要内容，自己给孩子写一下感受，也在记录会议内容的本子上，回到家一并交给孩子。这期间也要掌握一定的技巧，在润物细无声中达到鼓励和信任的效果。

（这就是我这次开家长会的笔记）

当大家看到这里的时候，会不会有点感觉错失良机？因为家长会已经结束，写这篇文章的时候，我都有点后悔，如果能在开家长会之前写，说不定能帮助到更多的孩子？但我也是这次开完家长会之后发出的感慨，希望对以后的家长会能有帮助。不管孩子遇到什么问题？总有应对的方法。因为孩子在成长的过程中，都会遇到这样或那样的问题，这就看我们家长如何的引导了。我相信，只要我们用心，所有的问题都会迎刃而解。相信孩子，相信自己，付出总会有回报的，加油！相信明天会更好！