“地毯上有一辆自行车和一辆公交车,你会选择哪个呢?为什么?”今天的儿童哲学活动就从这样一个‘选择游戏’开始了。 孩子们逐步说出自己的选择并给出理...
本周的儿童哲学活动分别在小班、中班、大班实施。三个年龄段的孩子在活动当中会有怎样不同的表现呢? 小班——热身游戏《一笔画》 一、游戏玩法 1.幼...
最近在教育界有个超级热门的话题:生命教育,也就是死亡教育。那么这个所谓“难以启齿的教育内容”到底该不该和孩子们分享?该怎么分享呢?在这个对学前教...
很荣幸,在寒假期间,我们十位老师率先参加了法国哲学践行学院的教师思考力培训活动。法国导师秉着注重当下、把握当下的互动契机,通过不断及时追问老师从...
吃了喝了胖了,作业还没有完成…… 有多少宝贝和森蝶老师一样发愁呢? 遵循我们内在的冲动是否好? 是。内在的冲动是进化过程中保留下的曾为我们效劳的...
上周有幸与老师们分享了关于“记忆”的思考,今天我们来到大班,看看宝贝们是如何理解绘本并引发关于“记忆”的思考的? 一、热身游戏《记忆市场》 游戏...
本周中班儿童哲学活动从思维预热活动《猜猜这是什么》开始。 一、热身游戏《猜猜这是什么》 游戏玩法: 1.出示一个东西(遮住的),最好是幼儿非常熟...
上周六我们以《荒岛余生》电影中的“生火”片段为刺激物,和高中、小学的老师们一起玩了儿童哲学活动。 思维预热从孩子们也非常喜欢玩的《关联词》游戏开...
“儿童哲学”是以儿童为中心,鼓励儿童思考,让儿童亲自体验哲学讨论的过程,和团队成员一起做推理的活动。那么作为活动中引导者身份的教师如何通过不断询...