到了初三这一年，平日的压力让我很难再有闲暇时间来做我自己想做的事情，但是在下半学期遇到了一件事让我甚至开始怀疑自己从小接受的教育。

语文老师生病了必须要去做手术，休假一个月，他临走时好心地给我们找了个代课老师，他给我们上最后一节课时，我仍记得他坐在椅子上，挥了挥手，声音带着淡淡地哀伤，“这个年级哪位语文老师都比我强”。当时听到这句话，我的内心是不认同的，他可是教了我们两年半了啊！是好是坏我觉得我还有辨别能力，于是我更加期待老师早点康复。

我和代课老师接触的第一堂课，那天是周五。第一堂课过的还算顺利，她跟我们说了说以后的相处模式，也说明了语文老师临走之前跟她说的事情，我觉得一切都理所当然但是心中的不满已悄悄萌芽。

后来啊……她给我们讲文言文，第一节课开始讲的时候，我就觉得这个老师怎么可以这样！一节课45分钟，她可以堂而皇之地让我们自学30分钟，敢问除了自学她还能讲什么？一篇《核舟记》不长吧？可是她一共讲了四节课！

自从上了初三，老师给我们灌输的思想就是:你们的时间很宝贵，根本没有权利去浪费。但是我就想问，这位代课老师珍惜我们的时间了吗？没有！

我和她的关系差到极点的时候，就是今年的38节的时候。那时她有两节我们班的课，第一节课时我觉得实在无聊，因为不知道她哪里来的自信居然给我们讲起了作文？！而且坑爹的是题目还是考过的。好吧我承认，这点确实不怪人家。第一节课我觉得无聊于是就和同桌闹着玩。呦呵，瞅把她不满的，当时就点我名字就开始骂我。诶呀呀，当语文老师就是好，骂人不带一个脏字的，而且丝毫不留口德，我就笑笑不说话。

但有一点我是真的不能忍 ，我不明白，为什么老师总是喜欢说学生骄傲，我很纳闷，你年纪也不小了，不会连个未成年都看不懂吧？一个个的都说我们骄傲，于是呢，我就顶了一句嘴，呵，然后这老师还真就有十句话等着我呢！

我啊，是真的傻，傻到不能再傻了。我一直觉得老师是好人，虽然我知道人不能用好坏来评判，但是我觉得老师是真的对我们好，可是我错了，我还是太天真了。回家之后我越想越委屈，委屈到停不下眼泪。我和我妈说了很多，心情算是……好一点了吧？

我在第二天要上交的日记本上，写下了我对于这个代课老师的评价。因为这个本子是要交给班主任的，而且我觉得我的班主任是真的很好，于是啊，我就傻傻地写了，傻傻地交上去了。我唯一机智的，就是今天，三月九号，和我妈说了这件事。我妈说

“我的傻孩子，你这是步你哥后尘了啊！”

我愣了愣，我哥……那个沉默寡言，心思缜密的亲哥哥。

“其实我也是在你哥上高中的时候，无意之中翻到了他的日记，我才知道为什么你哥这么讨厌语文老师的原因。”她顿了顿，眼里闪着泪花“你可能接触过，有的老师会和你说‘如果你们对我有什么不满可以直接跟我说或写在日记上，我会尽量改的’，你听过吧。”

我点了点头，确实是这样。

“傻孩子，这种东西可千万不能写啊！孩子，你也该长大了，并不是随便抓来一个老师就是师德好的呀。”

“为什么？”我很迷茫，因为从小学到现在，我所接受的思想都是【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干】，【老师是园丁，用汗水浇灌了我们】，【老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人】。呵，现在想想，真恶心。

“我跟你说说你哥吧，你知道为什么他现在没有朋友、讨厌任何一位语文老师、沉默寡言，遇事全往自己心里搁吗？当初他就是傻傻地听了老师的话，把自己对语文老师的意见写在了日记上！

当时他的班主任是韩老师，他看到之后立刻把他叫到办公室狠狠地骂了一顿，然后把他的语文老师叫过来把你哥写的日记原封不动地给她看。”

听到这里，我的心情是复杂的，因为我也和韩老师接触过，觉得他人挺好的，我哥毕业后还总是问我他的近况，但是我不懂他为什么要这么做。

“你能懂你哥当时的感受吗？那种被狠狠地背叛了的感觉。他一直以为老师是好人，对他们都很好！”

“这件事在他的心里创造了一个难以复原的伤口，这个伤口使得他不敢再去和别人接触，甚至对所有的语文老师都有偏见！他的班主任教会了他一个道理，但是同时也给他造成了一个可能永远也不会痊愈的伤口。当时他可能以为他教给了你哥一个道理，却不想教给他道理的同时，也把伤害全部给了你哥，甚至会翻倍！”

我笑了笑，眼泪在眼眶里打转。我一直觉得我哥是这个世界上最好的哥哥，却不想他也经历了这个生生折断翅膀的痛苦。

“你知道吗，当初他们班主任直截了当地跟你哥说‘你和你语文老师，我跟你们俩谁关系近！’ ”

听到这句话，心都凉了。猛然间才顿悟老师这一职业的负面。

想起了班主任说过的一句话“等到你们毕业了，咱们就彻底没关系了，到时候在大街上碰见了，我就认不出你们了，你们没准儿还会故意用肩膀撞我一下。”

呵呵哒，现在的老师啊……