一、今日计划
- 生活任务：New Employee Activity
- 预计成果：完成任务
- 预计时间：0.5h
- 实际时间：1h
- 执行情况：完成任务
- 最终成果：之前已完成FNIS表格填写病提交，完成转卡设置和电子表格确认。
- 学业任务：Int Alg - Read CL 2
- 预计成果：完成50%
- 预计时间：1.5h
- 实际时间：1.5h
- 执行情况：阅读2.1-2.2关于Insert Sort的内容
- 最终成果：完成前半部分Insert Sort的阅读
- 学业任务：Alg Des - Lecture 06
- 预计成果：课堂笔记
- 预计时间：1.5h
- 实际时间：1.5h
- 执行情况：本次课继续讲Minimum Spanning Tree的证明和实现方法，最后引入了Union-Find的数据结构来实现Minimum Spanning Tree。
- 最终成果：课堂笔记
- 学业任务：Alg Des - Lec Not 06
- 预计成果：印象笔记
- 预计时间：0.5h
- 实际时间：0.5h
- 执行情况：回顾课堂笔记内容，将其抄进印象笔记
- 最终成果：印象笔记
- 学业任务：Sof Eng - Assign 2
- 预计成果：完成50%
- 预计时间：2.5h
- 实际时间：2.5h
- 执行情况：完成了25%，做了第1题3种process model的简介。
- 最终成果：完成了25%
- 生活任务：Part Time Job 06
- 预计成果：finish job, get meal
- 预计时间：4.5h
- 实际时间：4.5h
- 执行情况：完成工作，今天炒了一晚上的西藏炒面。
- 最终成果：完成工作，获得食物
- 生活任务：今日反思
- 预计成果：简书文章
- 预计时间：0.5h
- 实际时间：0.5h
- 执行情况：完成自我反思
- 最终成果：发布到简书
二、今日反思
- What：我跟春燕说我要停止每日反思，春燕说反思很重要，建议不要停止，我听不进建议，一味地给自己找借口合理化。
- Why：为什么我听不进劝告，是因为我自以为是，觉得自己的想法就是对的，觉得自己做得舒服就是适合自己的，并以此为理由沾沾自喜。自以为是就是固守自我，封闭自己的系统，不开放，隔绝外界交流，表现为做事情，以自己习惯方式或是下意识动作处理事情，从不以开放的心态思考是否自己的想法做法可能有问题，是否有更好的解决办法，为什么别人能做得比我好，为什么别人获得了更高的成就？
- How：怎么解决这个问题。反思或者说思考的习惯是逐步养成的，只有刻意的训练才能逐渐养成思考或反思的习惯。怎么做其实是就是逼着自己去思考，每天坚持强迫自己去思考反思，采用黄金思维圈的方法去思考，每天寻找一件事情进行反思。What：先简单描述发生了什么事情或将要做什么事情；Why：思考发生这件事情的原因是什么或者你为什么要做这件事情；How：找到问题发生的原因，那么应该如何解决这个问题，或者想清楚了为什么做这件事情，那么应该怎么去做这件事情更好；What：下一步的行动是什么？反思的过程主要集中在发现和分析自己存在的问题，和有没有更好的做事情的方法。
What：建立每日反思模板，每天坚持做自我反思。
三、工作记录
0900 - 0930 New Employee Activity；
0930 - 1100 Int Alg - Read CL 2.1-2.2；
1100 - 1230 Alg Des - Lecture 06；
1330 - 1400 Alg Des - Lec Not 06；
1400 - 430 New Employee Activity；
1430 - 1630 Sof Eng - Assign 2；
1630 - 2030 Part Time Job 06；
2230 - 2330 今日反思。
