打算写教育日记，有一点让我有些苦恼，就是怎么命名的问题，因为肯定文章不会是一个主题，反复思虑决定还是先不用标题，只用名称标记。
今天早晨起来，7点半我开始喊轩轩起床，我发现一个奇怪的情况，就是只要说开始学小猴，他就会迅速醒来，我确定他是喜欢学，而不是我要他学。因为有几次快要迟到了，我说放学再学，他都不同意。
上学的路上，为了加快速度，我们俩玩起了你追我赶的游戏，我假装跑步追赶他，他就开心的边跑边喊我，到幼儿园，时间刚刚好，一个愉悦开心的早晨。
中午下班回到家，他高兴的和我分享玩具，以前觉得小孩不会想什么，现在才知道错了，小孩会特别关注你和他的互动，所以在他喊我的时候，即使我吃着饭，我也愿意停下来听他说一会，或者陪他玩一会。
晚上和孩子呆的时间比较久，他会兴致勃勃的和你讲各种事情，对，天马行空的事，有些甚至是毫无关联的事，讲完一会然后他又去帮姥姥摘荠荠菜去了，摘一会又过来和我说话，向我讲述他在怎么摘菜。
还和我说，妈妈等我长大了，给你买个大的家（他指的是房子），让你和爸爸住，咱去菏泽挑，我还给你买新衣服和面膜、口红行不？我回道，好的，谢谢你宝贝，我会非常开心的，然后他也很开心的笑了。
睡前我和他开始了我白天计划的谈话，关于我不希望他做个听话的孩子的问题，关于平等沟通的问题，还有我写教育日记。他不是太懂，开始还和我争执，不妈妈，我要做个听话的孩子。我不是要你做听话的孩子，是让你有自己的看法，对的可以听，不对就可以不听，他似乎听明白了一些。
晚安，好梦～
