15008 吕珍珠
七年前大宝两岁，误打误撞，懵懵懂懂地自己摸索着，开启了大宝的绘本亲子阅读。那时了解英文绘本比较少，也没听过吴敏兰老师和廖彩杏的书单和启蒙教育书籍，家里仅有ERIC CARLE写的<the very hungery caterpillar >和<Brown bear,what do you see>系列，因此在2-5岁期间亲子阅读以中文绘本为主。大宝5岁多时，我在lily老师的英文绘本馆才发现，哇塞，原来英文绘本这么丰富的! 但随之而来的问题是，大宝已开始阅读中文的章节书了，对英文绘本有些挑剔，既要故事情节有趣，又不能是太长的英文句子，太挑战妈妈的选书功力了!
虽然大宝断断续续地开始了英文分级读物的阅读，但感觉好像少了点什么似的。
小宝一岁多，希望能在孩子双语启蒙教育有些改变，少走些哥哥的弯路，所以一看到lily老师的英语绘本训练营周末班，立刻报名了。
两天培训结束了，很开心，庆幸自己没有错过这个盛宴大餐! 不虚此行!
在这里，lily老师深入浅出地系统讲解八大主题绘本推荐和高质量的绘本阅读要点，还有一群活力四射，积极进取，勇敢挑战突破自我的妈妈们和平易近人的大咖老师，都给了我强烈的冲击!
我心里关于大宝的一些教育困惑和疑问，也逐渐找到一些答案: 因为忽略互动讨论环节的重要性，所以大宝读了很多书，但不善于表达读后感，也没形成与父母交流讨论书中情节的习惯；因为不懂得sequence的review，所以孩子没注意故事逻辑结构；因为妈妈抱着功利的心态，孩子过多关注文字，忽略图画的欣赏，想像力不够丰富；因为妈妈不够open,不够幽默，也没有引导孩子理解绘本里人物的丰富心理感受，所以孩子情感不够细腻……呵呵，一句话，妈妈道行太浅了，没有充分地用好绘本这个媒介，还需不断修炼提升自己!
这次培训对我开启小宝的双语启蒙培训有许多启发，期待在小宝的双语绘本阅读之路，既有妈妈的陪伴，还有小老师哥哥的身影，重温和享受绘本的美好!
最后再次感谢Lily，Rina，和各位组织培训的老师们以及同期学员伙伴们，很幸运遇见了你们!
