读书:稻盛和夫《活法》、《教子有方》
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。
种善因：
1、学习强国时政学习45分，共30522分
2、帮老师代课，填写汇总师德考核表
反思：
紧张幸福、收获颇多的2020年文化好老师共修学习即将结束，回顾一年来在书院老师的指导帮助下取得的进步，心中充满了感激之情。
一、一年来的收获主要有：
1、每天早晨坚持读15分钟左右李显峰老师著述的书，并养成自觉的习惯。一年来先后读了《师道人生3》、《因果法则》、《使命与发心》、《文化好老师成长营汇编》、《<学记>的智慧》、《跟学记学课改》、《跟老子学教育》、《师道人生》（白皮）以及郭继承教授的《直面人生的困惑》等近十本明师著作。
2、天晚上坚持写成长日记，养成总结反思的习惯。一年来成长反思几乎每天都 要写一点，100-1000多字不等，并分享到学习群供老师批评指正，一年多来先后反思有400余篇32万字，自己的文字基础也有了较大进步。
3、发心把“教子有方”课程一期一期的办下去。在学校办了暑假四天班、秋季晚班共两期，组织国学会举办第五期，有70余户家庭受益。不论天气多么寒冷，自己多么忙，坚持开展。
4、参加课程分享十余次，使自己对“教子有方“课程体系有了更进一步的认识。
二、对照年初制度的学习规划，有许多目标没有实达，主要有：
1、经典的学习诵读没有完成，多数篇目就没有开始。
2、《文化好老师》和《因果法则》只读了一遍，与目标少一遍。
3、到洛阳参加线下共修少，没有做到次次参加，影响了自己的成长速度。
4、学校教育案例收集没有实现，没有形成书面材料。
三，新年展望及建议
1、发扬伊川第五期学员的积极性，组织建立伊川好老师共修团队，希望得到书院老师的亲临指导。
2、培养一支的伊川家道传承宣讲团队。
3、新开展一至两所”教子有方”课程落地学校
4、吸纳更多的社会团体，携手共同开办“教子有方“家庭教育研修班。
5、系统地学习心性教育体系，
7、参加明德书院更多的专题学习，紧跟团队继续前进。
