谈到英语学习，有一个绕不过去的坎，就是记单词，因为如果把学英语比作盖房子的话，词汇就是砖瓦。如果词汇量不达标，谈语法知识和句型基础是没有意义的。对于大多数人而言，记单词都是枯燥乏味的，而且英语毕竟不是我们的母语，背记下来的单词如果不经常使用，也很容易忘记。现在，你可以学会用思维导图去记忆和管理英语词汇。
一、“图形化”记单词
第一个方法，可以运用思维导图联想功能记单词，将一些抽象单词“图形化”。比如，从中心词color（颜色）出发，我们想到颜色有多种，比如green（绿色）、red（红色）、blue（蓝色）、orange（橙色）、黄色（yellow）、perple（紫色）等等。green这个单词比较抽象，但是由green我们可以发散联想一些常见的具象的绿色东西，比如树叶（leaf）、青蛙（frog）以及grass（草），也就是将抽象单词进行了“图形化”联想，当然这些图形化的单词并不需要完全表达单词的意思，只要和单词关系比较紧密就可以。同理，red我们可以进行“图形化”联想，想到到苹果（apple）、西瓜（watermelon）等。进一步由leaf我们又会联想到大树（tree）、树枝（branch）等等，一层层由此类推，我们会得到下面这张思维导图。
二、“立体化记单词”
背单词的时候我们经常会陷入一个误区：只记住单词的一个基本词义。这样虽然记起来比较快，但是真正到用的时候，你并不知道这个单词该怎么使用，因为你没有关注它的用法。可是词典上每个单词的用法都一大段，该如何巧妙地进行记忆呢？也可以请思维导图来帮助。比如horse（马）这个单词，我们可以画出如下的思维导图，“立体化”记忆单词。
在这个单词的思维导图中，我们列出了4个方面，分别是这个单词的基本信息（词性、词义）、联想（向上联想到animal，同级联想到cow，身上的部位联想到tail，使用联想到ride）、常用的短语以及拓展的一些单词。虽说只是一个中心词horse，可是我们通过思维导图记住了这个单词的具体用法和很多相关信息（包括相关单词），这样这个单词就“立体化”起来了。时间和功夫是多花了不少，但是俗话说的好“磨刀不误砍柴功”，horse这个单词怎么用你肯定记得牢了（而且也记住了很多联想的词和拓展的词）。
三、分类记单词
所谓分类，是指按照种类、等级或性质归类。例如，常见的季节可以分为春夏秋冬四季，我们根据这个季节的分类可以做出如下的思维导图。
季节分四季，所以思维导图有四个分支，分别是四个季节。每个分支下又写出了这个季节特有的东西，比如夏天，联想到很热（hot）、夏天容易下雨（rain）以及夏天常见的水果。hot又联想到夏天穿的衣服，以此类推，这就是运用思维导图根据单词分类进行记忆。
四、根据拼写和词根记单词
上面介绍的三种方法，基本上是根据单词的意义来进行联想的。其实也可以按照单词的拼写来进行联想，或者是将单词的意义和拼写结合起来进行联想，比如下面的这张思维导图。
简单介绍一下这张图，中心词为fruit（水果），首先从fruit出发，联想到常见的几种水果，比如pear（梨）、peach（桃子）、apple（苹果）、orange（桔子）等等，形成一级分支，这一步是根据单词的意义进行的联想；再看pear这个分支，根据单词的拼写联想到bear（熊）、fear（害怕）；还有orange联想到range（山脉的排列）以及stranger（陌生人），也是根据单词的拼写来进行联想的，而由orange联想到juice（果汁）明显是根据单词意义进行联想，到了下一个单词ice（冰），又是根据单词拼写进行的联想。所以上面这张图实际上是综合使用了词义和拼写两种方式进行联想和记忆单词的。
根据拼写进行联想记忆有一类比较特殊的情况，就是几个单词具有相同的词根，可以放到一起进行记忆，见下面的思维导图。
上面这个思维导图中的单词都有共同的词根cycle，把它们放到一起记忆效果比较好。
用了以上四种方法，枯燥的背单词是不是增加了不少乐趣？好，关于运用思维导图背单词，今天先谈到这里。
