练习材料
Lesson 14 Do you speak English?
/ˈlɛsən/ 14 /du/ /ju/ /spik/ /ˈɪŋglɪʃ/?
I had an amusing experience lastyear..
/aɪ/ /hæd/ /ən/ /əmˈjuzɪŋ/ /ɪkˈspɪriəns//læst/ /jɪr/.
After I had left a small villageinthesouth of France, Idrove on to the next town.
/ˈæftər/ /aɪ/ /hæd/ /lɛft/ /ə/ /smɔl/ /ˈvɪləʤ/ /ɪn/ /ðə/ /saʊθ/ /ʌv/ /fræns/, /aɪ/ /droʊv/ /ɑn//tu/ /ðə//nɛkst/ /taʊn/.
On the way, a young man waved to me.
/ɑn/ /ðə/ /weɪ/, /ə/ /jʌŋ/ /mən/ /weɪvd/ /tu/ /mi/.
I stoppedand he asked me for a lift.
/aɪ/ /stɑpt/ /ænd/ /hi/ /æskt/ /mi/ /fɔr/ /ə/ /lɪft/.
As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in thesamelanguage.
/æz/ /sun/ /æz/ /hi/ /hæd/ /gɑt/ /ˈɪntu/ /ðə/ /kɑr/, /aɪ/ /sɛd/ /gʊd/ /ˈmɔrnɪŋ/ /tu/ /hɪm/ /ɪn/ /frɛnʧ/ /ænd/ /hi/ /rɪˈplaɪd//ɪn/ /ðə//seɪm/ /ˈlæŋgwəʤ/.
Apart from a few words, I do not know any French atall.
/əˈpɑrt/ /frʌm//ə/ /fju//wɜrdz/, /aɪ/ /du/ /nɑt/ /noʊ/ /ˈɛni/ /frɛnʧ/ /æt/ /ɔl/.
Neither of us spokeduring the journey.
/ˈniðər/ /ʌv/ /ʌs/ /spoʊk/ /ˈdʊrɪŋ//ðə/ /ˈʤɜrni/.
I had nearly reached the town,when the young man
suddenly said,very slowly, ' Do you speakEnglish？' As I soon learnt, he was English himself!
/aɪ/ /hæd/ /ˈnɪrli/ /riʧt//ðə/ /taʊn/,/wɛn/ /ðə/ /jʌŋ/ /mən/ /ˈsʌdənli//sɛd/,/ˈvɛri/ /ˈsloʊli/, ' /du/ /ju/ /spik/ /ˈɪŋglɪʃ/？' /æz//aɪ/ /sun//lɜrnt/, /hi/ /wʌz/ /ˈɪŋglɪʃ//hɪmˈsɛlf/!
/ˈlɛsən/ 14 /du/ /ju/ /spik/ /ˈɪŋglɪʃ/?
/aɪ/ /hæd//ən/ /əmˈjuzɪŋ//ɪkˈspɪriəns/ /læst//jɪr/. /ˈæftər/ /aɪ/ /hæd/ /lɛft/ /ə/ /smɔl/ /ˈvɪləʤ//ɪn/ /ðə//saʊθ/ /ʌv//fræns/, /aɪ/ /droʊv/ /ɑn//tu/ /ðə//nɛkst/ /taʊn/. /ɑn/ /ðə/ /weɪ/, /ə/ /jʌŋ/ /mən/ /weɪvd/ /tu/ /mi/. /aɪ/ /stɑpt/ /ænd/ /hi/ /æskt/ /mi/ /fɔr/ /ə/ /lɪft/. /æz/ /sun/ /æz/ /hi/ /hæd/ /gɑt/ /ˈɪntu/ /ðə/ /kɑr/, /aɪ/ /sɛd/ /gʊd//ˈmɔrnɪŋ/ /tu//hɪm/ /ɪn//frɛnʧ/ /ænd//hi/ /rɪˈplaɪd//ɪn/ /ðə//seɪm/ /ˈlæŋgwəʤ/. /əˈpɑrt//frʌm/ /ə/ /fju/ /wɜrdz/, /aɪ/ /du//nɑt/ /noʊ//ˈɛni/ /frɛnʧ//æt/ /ɔl/. /ˈniðər/ /ʌv/ /ʌs/ /spoʊk/ /ˈdʊrɪŋ/ /ðə/ /ˈʤɜrni/. /aɪ/ /hæd/ /ˈnɪrli/ /riʧt/ /ðə/ /taʊn/,/wɛn/ /ðə/ /jʌŋ/ /mən/ /ˈsʌdənli/ /sɛd/,/ˈvɛri/ /ˈsloʊli/, ' /du//ju/ /spik//ˈɪŋglɪʃ/
？' /æz/ /aɪ/ /sun/ /lɜrnt/, /hi/ /wʌz/ /ˈɪŋglɪʃ//hɪmˈsɛlf/!
任务配置
L0+L1+L2+L3+L4
知识笔记
1.今天学习英语音标[ð]，发音方法A:发音时先将舌尖微微伸出，至于上下门齿之间，舍身成扁平 B:舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿见的窄缝中泄出 C:但是[ð]是浊辅音，发音时声带必须震动，英语中国有字母组合“th”会发这个音。
2.找了缤纷英语每个句子都重复听，找出了很多单词正确的纯正发音，然后每句不断跟读。
练习感悟
对于我之前都怀疑自己的阅读能力到底有多差，不专心，读几页文章就犯困，但是自从看了S的追溯阅读文章，自己针对之前的状态找到了很多的问题，都是非常致命的，所以我今天也是调整阅读学习的方法，都是为自己在执行，敷衍没有意义。很多问题刚被发现，在以后得努力执行中国不断去完善自己。
