2.19
《学习之旅》(书中关于名人生活中重要时刻的叙述,可以成为你故事的素材)的作者贝弗·利凯,使用了7种方法寻找故事。我在此加了一些回忆,来帮助你们入门,加深记忆。1.寻找模板:反复循环的主题,帮助你定义你是“谁”;后续的令人兴高采烈的结果证明你走上了正轨;反复出现失败的结果是你为什么要来的理由;描述你人生中的荣誉时刻,它们是怎样紧紧相连的,对你来说又有怎样的意义。
2寻找结果:回忆那些过去你通过努力得来的特别好或者特别坏的结果,看看它们对你现在选择处理事情的方法有着什么样的影响;思考一下这些对你发展人际关系产生影响的或好或坏的结果;
读一读像《伊索寓言》那样有教育意义的故事,去激发唤起你人生中类似经历的回忆。
3寻找经验教训:铭记你人生中令人痛苦的危机,明确地表达出你得到的经验教训回想你曾犯过的最严重的错误;哪一次,你庆幸自己听了父母的话;你事业中的转折点及你学到的东西;回首过去,再考虑一下这些事情你可能会有不一样的做法。
4寻找有效可用资源:记住改变你的那个故事,然后用老故事来编新故事;记住你听到过的貌似会有用的故事;一个在家庭生活中有效的故事,是否可以用在工作上(或者反之亦然);询问影响其他人的故事是什么,并且获得使用他人的故事的许可。
5寻找弱点:谈谈你的软肋;上次哭是因为什么;讲述一个让你非常开心、兴奋地想跳舞的故事;回忆一个尴尬的瞬间;回忆你想钻到桌子底下藏起来的时刻;回忆你深爱的家人的感人故事。
6寻找未来的经验:将你每天幻想的“它会怎样”,加上现实生活中的人物拓展成个完整的故事(人们喜欢被代入故事中);将你的担忧发展为成熟的故事,包含所有潜在负面结果它们]会如何结束、会影响到谁。
7寻找故事的回忆:找出一个令你难忘的故事并挖掘出含义;出于某个原因,你最爱的电影或者最喜欢的书—试着复述你的想法、观点,这样他人就能领会你想表达的意思。
不要忘了,一个故事可以引出另一个故事。将一个个人故事或家庭故事插入同事之间的谈话,你很可能会再收获一个故事。当你听到一个好故事时就去赞赏它,告诉别人你非常喜欢其描述场景的方式、有效的停顿或对于个人逸事意味深长的运用。这是一个训练你的大脑去记住高超的故事技巧的绝佳方式。
2.18
1，从平面到立体
在别人眼里,我们往往是平面的。你或许认为自己找到了知己,其实他们并不了解你。如果你在他们是平面的,说明他们认为你呆板、平庸,没有有趣的经历,不值得关注。
若要让人们更加重视你说的话,你就要用一个故事来弥补自己的苍白平淡,在就要用人们的脑海里留下一个立体的形象。
2，警惕空头陷阱
其实,为你设置空头陷阱的人,并不是真想从你口中得到什么好的答案。他们只是想看你出糗,控制住你而已。
如果你发现自己已经掉入陷阱,唯一能救你的只有故事。故事不仅可以让你不伤害别人的自尊,还能帮你回到自己的主题上来。
3，飞跃隧道视觉
如果你期待自己能影响别人走出自己的小世界,去见识他们所身处的现实之外的现实,那就用故事带他们上路吧,让他们在更宽广的世界中徜徉,最终把这大世界变成他们心中真实的世界。
4，什么都说了，又似乎什么都没说
生活中的事，鲜有黑白分明的答案。当事关道德,讲个故事,让自己置身灰色区域,不啻为一个好的选择。
5，不要再来问我
答案授人以鱼，故事则授人以渔
6，演示
