最近引起我注意辅导班的理由，是发生在我老家邻县临清的一幕惨剧：一个六年级小男孩在他班主任家里参加辅导班，四月二号那天由于小孩调皮被老师赶了出来，过来接孩子的家长在老师楼下发现了从楼上掉下来的儿子，抢救无效，就这么一个阳光的小男孩就无比惨痛的离开了世界。事情原因至今不清楚，但显然这位办辅导班的老师是有很大责任的。
现在在某些学校有一种很不好的现象，就是一些师德不好的教师故意在课堂上不传道授业解惑，而是让孩子们下课后去他（或者她）办的辅导班里再面授，这样赚取一份收入，不知道该怎么评价这些人，至少我觉得他们对不起老师这个光荣称号。俗话说人无完人，我们不一定要求老师都做到师道尊严，诲人不倦，但这种严重缺乏职业道德的行为是让人不齿的，这更有甚于医院的大夫收红包，因为它从小就给孩子们心里埋下一枚不善良的种子。
我上学的时候从来没上过辅导班，上个世纪八十年代也没有这个玩意儿，只是后来才随着尊师重教以及因材施教等名义发展起来的，后来我女儿上学的时候已经开始呈蔓延趋势，但我一直对此并不感兴趣，小赵同学小学什么辅导班也没上过，当然也有点吃亏，小升初的时候去报考济南很有名的外国语初中，就曾有朋友给我说必须要参加他们学校组织的培训班，否则是不可能录取的，因为他们出考试题不走寻常路。
赵同学置之不理，当然我也并不喜欢那所中学，没上过一天辅导班的小赵同学去考了，结果没考取前一百名，前一百名是免费生，后边被录取的则要交五万元赞助费，女儿很自责的告诉我：“爸爸，我是不是让你失望了？”我哈哈一笑，丝毫不觉得这是一种失败，其实即使考上前一百名我也未必让女儿去这所学校，因为我总觉得这所学校强调的是语言，而不是技能，这也可能是我的偏见吧。
初中时女儿也基本没上什么辅导班，就是初三那一年去过一个雨露的数学培训，但效果也很不好，打乱了她的学习节奏的缘故吧，中考时数学成绩退步不少。因为高中女儿上的国际班，就没有什么国内特产-----辅导班的任何事情，很抱歉各位老师，没能让您挣到钱，是我做得不好。
前段时间和一位好友在一起交流儿童教育，她给我列举里她家宝贝儿的辅导班，我直接被雷到，周末两天要上一天半，平时周一到周五晚上还偶尔有加餐，可怜的孩子就像被冬天的羽绒服包裹起来一般，哪里有什么快乐童年，这还是小学生呀！大家要么在辅导班，要么在去辅导班的路上，最可怕不在于此，据她说，她孩子班里的娃百分之七八十都是这种状况，我忽然觉得中国的未来都在辅导班，而不是在课堂上。
我个人意见在学生初级阶段，应该增加孩子的思考力和解决问题的能力，这种重要的能力培养需要的是家长和学校老师，现在这工作基本都交给辅导班了，不客气地说适得其反，其实辅导班的课程我看过一些，有很多超前，我建议不如孩子不读，而让家长去学，然后在家里家长辅导孩子吧，也比去上什么辅导班强，那种大课堂的辅导班我觉得没有任何存在的价值，只是给一些人混点辅导费一样。
智者见智仁者见仁，对辅导班这种东西我反正不看好。
