星星点灯第二届种子教师研习营已结束半个多月，研习体会迟迟未下笔，事情太多是一个原因，另外我也在回味，四天的“魔鬼训练”让人热血沸腾过后，这次研习营会给我留下什么？那就是“将阅读进行到底的初心未改，且前路一片光明！”
【准备作业】
星星点灯项目团队是一个工作态度极其认真的团队，刘倩老师、李金莹老师、韩婷老师，这是我们经常有联系的几位老师，他们积极认真的工作态度一直影响着我，在这样一个优秀的项目团队中，不努力优秀怎么行？
要参加研习营，必须要提交好几份作业，有的老师放弃了，可我在紧张的期末复习中，白天忙工作、晚上忙读书做教学设计，同时我的孩子小学即将毕业、我的新房装好了即将搬家入住。这么多的事情忙得焦头烂额，我最终还是坚持下来了，这几件事同时做好了，因为我有一个信念支撑着我，暑假的研习营我必须要参加，好好学习弥补不足！
平时的教学中《日有所诵》做的较好，于是在准备作业时，认真诵读并从每一册书中精心选择了一个单元做了通讲设计。
绘本作业也算比较有把握，之前在点灯人大学跟刘敏老师学过一些教学方法和注意事项，平时自己在班级也经常讲绘本故事，“母亲的力量——阅读点亮青岛”活动中，我也参加过相关培训，自己也买了不少理论书籍来学习。
最难的是整本书，这方面的实践经验比较少。平时只是给孩子大声读，或是和孩子比较随机地讨论故事情节、人物，没有进行相关的教学设计和阅读表单设计。这也正是我哪怕再累都要完成作业的目的，恶补一下整本书阅读教学。
最后，在截止日期前的两天提交了作业，整个人如释重负。
【研习期间】
榜样影响深
研习营中优秀导师及老师们的讲座、分享让我受益很深。来自一线的和我一样的老师们坚持多年，最终形成自己的方法理论，比如付雪莲老师。比如我的导师白老师、分享磨课案例的老师们，他们接地气，他们身上有最优秀的品质就是坚持。有的老师甚至在领导、同事不理解的情况下孤独前行，他们的事迹让我深受鼓舞！对，只要去做就好！
磨课收获大
磨课环节是给我印象最深的，之前参加过两届儿童阅读论坛，有的专家、老师、讲座略微了解过一些，但是磨课这种形式是我从未体验过的。这种形式，让我的阅读教学水平有了大幅提升。尤其是整本书阅读，学会了导读课、读中推进课、读后交流课……设计的基本流程、注意事项。
朋友情意重
短短几天，我和研习营的老师们结下了深厚的友谊！从不相识时的一顿迟到的晚餐开始，我们仿佛是久未谋面的老朋友，没有半点生疏。我们是谁？我们是致力于儿童阅读教学的教师。我们从哪儿来？我们从乡村来。我们要到哪儿去？我们要和孩子们一起去往阅读的明亮那方。一群有着共同理想的星星聚到一起，散发出耀眼的光芒。
改编引共鸣
结营晚会上，我们改编的歌曲《南京 星星》引发全场老师共鸣，包括亲近母语的老师们。一首歌何以感动全场？因为歌曲唱出了点灯人的不易与坚守！也唱出了星星们真实的内心！
【研习感悟】
研习营结束后，《南京 星星》的歌曲总在耳畔响起——用真心唤起真心。
新学期工作岗位将发生变化，但阅读仍然会坚持下去——越努力越幸运。
捧着一颗心来，一颗引领儿童爱上阅读的初心，誓将儿童阅读进行到底！！！
