校长跟我沟通老师没有找到。一下子血压升高。马上调整自己，想到该如何应对。群里说到微机老师的父亲生病住院也请假。面临着两个老师不能上课，怎么办，尤其是早自习，学生纪律会乱，没有班主任在课代表的力度肯定达不到。
于是马上跟家委会联系商量应对的办法，请家长能够排班儿到学校盯早自习，这样，可以督促孩子们。毕竟期中考试过后，孩子们的心很散乱。家长们也很支持，尤其是家委会的家长，他们都热心、有爱心。
很快就有志愿者报名，今天早晨就有人去盯自习了。我跟学校也再次沟通，能够让家长顺利进校门儿。此时我发现即使是我不在学校，心里依然放不下这些孩子。在群里看到孩子们问语文作业。我又布置了，而且当晚就让他们把作业写好拍照发到群里，我每份作业都认真看完才睡觉，结果又搞到了很晚。其实我在想，这是不是我不爱自己的一种表现。可是在我心里还是把孩子们的学习看得很重。
还是在纠结中，我知道我需要踏实稳定的休息安在当下。我贪心的毛病又犯了，既想自己休息好，又想让孩子们做好啊，于是我就在想，他们矛盾吗？应该能找到这个契合点。
这个点就是我的成长点、突破点，如果我能远程监控做好规划，即使我不在也能使各项工作有序进行，那我就能身体事业兼得，心里也会更踏实。
