当被别人问到“你有什么想法”时经常张口结舌，不知道应该如何回答；开会讨论时，面对别人询问的眼神，思来想去最后只能说出“我没意见”。其实很多人一旦遇见自己不太熟悉的事物，就容易默不作声。但是在这个快节奏的时代，沉默只会让你错过好机会。只有把握先机，对任何话题都能找出重点，并提出个人见解，才能让别人觉得你是一个“有想法的人”。日本企业教育、沟通专家斋藤孝提出“5天短期集训”，能够在短期内快速提升独立思考能力，表达自己的想法，不会再说“没意见”。
第一天 通过写评论提高思考能力
1. 书评或者影评可以作为发表“自己想法”的初级训练手段。
2. 评论的最大关键在于评价而不是感想。“喜欢这首曲子”这种句子仅仅说明了个人喜好，对读者来说毫无意义，最好将自己体会深刻的部分提取出来并加以展示。
3. 明确自己的立场，也是一种评论的礼仪。比如写影评时，要诚实地说明“这是我看的这个导演的第三部作品”、“平时不怎么看电影”等评价。
4. 面对入门人士或无经验的人进行的“手把手指导”评论非常有效，比如“按照这个次序点餐，上菜会很快”、“这道菜价格很低，但是分量很足”等内容。
5. 只选取尊重的部分进行评论也可。比如“这本书即使只读这一章也会获益良多”。字数最多一两百字，平铺直叙会缺少可读性。
6. 从制作者角度得出的评论也很有趣，比如“如果是我的话就会表现这样一个故事”、“应该邀请XX演员。”
第二天 掌握思考技能的基本准备
1. 掌握寻找相似事物的差异、不同事物间的共同点、分解不同的A与B并进行对比三种思考方式。
2. 以“无知”的状态细致地去耳闻目睹一些事，输入和输出的质量就会大有不同。如果只是暂且在头脑中形成“有趣”的印象就停止下一步行动，最终也会忘记。为了防止这一现象，用写作在社交网络向别人叙述，印象会更加深刻。
3. 学会使用图解系统：在白板上适当地记录关键词，使用圆圈或者箭头连接使之形成一个有机的系统图。
4. 了解知识是毫无意义的，最终能否实际运用这些思考方法，甚至将方法转为长久的技能，这才是最重要的。
第三天 改变行动的习惯
1. 头脑聪明的标志是词汇能力。如果有丰富的词汇储备，就能够详尽地表达自己的意见。
2. 利用电视、广播电台打磨用词的格调，播出的观点部分是多次斟酌修改后留下的精炼部分。
3. 尝试将听到的话转述给别人，注意不是录音重复，而是需要经过自己的消化理解，重新整理后再传达。
4. 准备能够成功加入谈话的小话题，这就倒逼每个人在日常生活中留心积累，让自己的发言变得有趣，这同样是一个锻炼独立思考能力的方式。
5. 通过“提问能力”聚焦思考点。用心研究提问，挑选出具体的、本质性的好问题。
第四天 深化“自己想法”的读书方法
1. 畅销书是最合适的谈话素材，我一直要求学生多读书，尤其是畅销书和有话题的书，可以从中接触到强大的处世方法。
2. 读书读得越多，相应地就越能锻炼长时间持续思考的能力。
3. 从所买的书中“回本”的方法，建议将自己读到的内容和印象深刻的地方分享给他人。
4. 读书经历+实际经历能够创造独特的小话题。
5. 读书有慢阅读和快速阅读。快速阅读的重点不在于读透，而是在于能够通过阅读书中两成的内容快速吸收八成的信息。
6. 尝试30分钟读完一本书，通过这样的训练，能够掌握抓住书中重点内容的能力。
第五天 加速决断的思考方法
1. 思考的最高水平就是做出决断后付诸行动。
2. 与人交谈，整理论点，培养决断力。
3. 将权限和责任移交给别人是锻炼决断力的关键。
4. 跟随优秀的人。
5. 决定待完成事项的优先顺序：将工作列为清单，决定好“今天如果只重点做一件事情”或者“今天做前三个最重要的事情”，心情就会变得非常轻松和愉快。
6. 会议发言要控制在十秒以内。
7. 积极参加会议及商谈的话有三个要素必不可少：数据、视角和想法。在即将进入讨论时，建议大家像检查“必备物品”一样，确认是否已经准备好这三点。
