昨天晚上，我与一些朋友聚餐，席间讨论的共同话题是__孩子的学习。
这些孩子中，既有高中生，也有初中生和小学生。这些孩子的学习，可以这样说，理想的不多。怎么办？其中有位妈妈说着就流下了眼泪。这位流泪的妈妈女儿上高中一年级，儿子初中一年级。先说高中一年级的女孩子吧！去年升入县第一高中，勉强考上。数学成绩不理想，语文英语等一般。妈妈焦急的是高一全部科目考试三百多分，数学仅仅考了二十多分。这成绩怎么能考上理想的大学呢？妈妈说，孩子放学回家后也熬夜到十一点，干什么了？刷手机了。妈妈生气把手机摔了。孩子不玩了。与孩子沟通，问起学习哪里不会啊？听课能听懂，课后习题也会做，就是遇到课外的练习题，一节课时间，也做不出一道题。这是典型的不会举一反三，或者说是放下拐杖自己就不会走路。这样的学习方法又怎能适应现在的改革大潮呢？也只有到高考时和别的孩子一起参加高考，结束中学生活了。也许这是孩子的自身原因吧！孩子有一个很大的优点从来没有为自己的成绩担忧过。家长老师批评也完全不会放在心里。
再说上初中的男孩子吧！聪明好学，进步快，可是在平时做作业时，偷懒，不完成，还谎报做完。妈妈特别生气，狠狠的抽了一顿，好了很多。我很支持这位妈妈对男孩子的管教。如果现在家长不去严格要求他，初中毕业时，也许能升入高中，但是到了高中，大概也和他的姐姐一样，慢慢的课程就跟不上了。
另外一家的初三男生，小学时学习就一般，作业能完成，书写潦草，没有养成良好的学习习惯。各门功课也能考个及格，这是小学阶段的。到了初中，明显的学习困难来了，数学题，最基础的有理数的加减法题目，就不能熟练的做出来。渐渐的三年时间过去了，现在报考高中就达不到要求。也只有选择去职业学校，进行完自己的学业。到了现在如果孩子再不努力，家长也只有徒伤悲了。
另外的两个初中生，同样也是不尽人意。一百多分的成绩，同样将来还是报不上高中呦！
俗话说，:冰冻三尺，非一日之寒。现在孩子出现的这种现状，也不是空穴来风，它是一点一点慢慢积累而来的。如果在孩子上小学的时候，家长要求严一点，要求高一点儿，现在大概不会出现这样的状况。其次，在孩子养成良好的学习习惯的时候，我们家长多多陪同一下，多多指教，也许情况会有所改变。再说，现在的生活条件越来越好，家家都可以做到人人都有手机，家长离不开手机，孩子也是人，并且自控力很差，当然也逃避不了手机的诱惑，所以家长们，要把手机扔远一点儿，多与孩子沟通交流，弥补对孩子教育的缺失。
我是一名乡村小教师，看到如今农村孩子的现状，内心涌起一阵阵的悲痛之情，农村孩子能依靠的唯一一条路__高考，孩子却不能在这条路上走的越来越远，痛心切骨！
在文末，我呼吁农村的家长们，生下的孩子用心去培育，才能够让孩子的未来之路，越走越远。不要为了一点小利益，耽误了孩子的未来大事业！
