——教《深刻爱伟大的另一面是平和 》的反思
一、
萧红写的 《鲁迅先生的回忆录 》一文，语言 清新而有生活味，抓住典型的生活细节 ，活画出了鲁迅先生的风姿神态，是别具特色的回忆录 。但学生一般不喜欢看此文，而且认为此文写得过于琐碎，所以感觉教起来有点困难 。
为此，一开始我给学生留了一节半的时间进行阅读，并要求他们挑选两个部分 来概括要点，并写出体现鲁迅怎样的形象特点 。然后在第二节课时要求每组推举两名同学进行分享 。
分享中，我发现学生一般选的部分比较短小，过于复杂的部分，他们一般不选。另外解读鲁迅形象有点浅层次。例如，鲁迅不在乎自己的手稿与教样，本应表现出他的淡泊名利 ，因为著名作家的手稿是有收藏价值的 。可学生们认为鲁迅性格随意，这就是种误读 ；还有鲁迅的书桌上摆着“插着一只万年青的 豆青色的花瓶”，有学生认为，这体现了鲁迅的书房陈设简朴 。而我很认可一个学生说这这种陈设很有美感与情调 。
为了让学生深入文本，我分析了文中的一个细节 ，即许先生下楼吩咐娘姨做事，从不站在楼梯上喊叫 。学生开始说出尊重女仆，但对此的理解淡漠 。
于是我引导学生想想自己平时让父母帮忙的样子 ，问他们是否下楼去请求帮助。学生们笑着说， 他们多是大声地叫父母帮忙。再看看许先生的做事风格吧，两相对比，谁更富有民主精神。按说仆人做事是分内的，但许先生十分客气，客气背后体现了鲁迅家的民主氛围及平等思想。
一般人写回忆录只会呈现出结论是的话语，他们会说鲁迅先生待人十分和蔼 ，对待仆人也是如此，这种思想无形中也影响了许广平先生 。但聪明的萧红是不会运用这种说教式的话语 。她只选用一个“下楼吩咐”的举动就彰显了这一特点。 萧红的才气由此可见一斑 。这种举重若轻的气度，才是我们应该去学习和领会的。
还有鲁迅是很爱儿子海婴，但他们出去看电影回来时 ，他让许先生和萧红等人坐汽车回家 ，自己和儿子等电车回家。鲁迅对于女性的尊重 是通过这一细节表现出来的 。虽然儿子很小，但他有意识让儿子明白，男人就应吃苦，就应爱护女性。这种身体力行一定胜过许多说教。萧红在此只是单纯陈述事件背后的东西，让读者去细细品味 ，这种留白的艺术也是我们需要学习之处 。
（未完待续 ）
