2022年5月15日 阴有雨 周日
“猪爸，一会儿你帮我做一下PPT吧，我们明天要用。”
老爸、老婆和我正在包饺子，宝贝从房间里出来说道。
“又要做PPT，干嘛用的？”我一边包饺子，一边问她。
“老师要求我们每个小组做阅读分享，小组每一个成员要给小组长提交读后感，我是小组长，所以只能由我来做了。”
“那你拿我的电脑自己先尝试着做，有啥不会的，再问我吧。”
“嗯嗯，我也这样想。因为以后这样的事情还会有，所以自己学会做就比较方便。”
于是，，宝贝拿了我的电脑进房间，我只是帮她打开相关软件之后，便又回客厅，继续去包饺子了。
记得上次，他们也是要小组做PPT。由于当时宝贝作业多，没有时间，我只能越俎代庖，帮她做好了。
没想到这份PPT在班级展示的时候，引来同学们的一阵阵惊呼，宝贝说当时特别得意，因为就他们小组的PPT获得了全班的如此“待遇”，最终顺利入选。
所以这次，她想通过自己的努力，也获得同样的效果。
看她在制作过程当中，并没有问我什么，我还有些不放心，拿着包着的饺子到她屋里一探究竟。
发现她早已做得差不多了。
“怎么样，还不错吧？”宝贝略显得意地问我，“这可是我头一回自己做PPT呢！”
“嗯，配色啥的都还不错，就是每一张PPT的字有点多了，能不能删除一些，或者只归纳个大概，这样看起来太费眼睛了。”
“不用不用，因为这就是阅读分享，并不需要念出来，只是交给老师去评判而已，所以字数就按照他们每个人发给我的来做，如果还要归纳，我可没那功夫哦！”
也是，毕竟这是她们小组的作业，由她这个组长负责完成最后的环节而已，其它的就用不着操心了。
宝贝的老师们采用这种小组合作的方式进行学习，的确不错，这样能够起到一个全体参与的作用。只是，每次都由组长来负责最后的PPT制作，是不是可以让其他组员轮流负责呢，这样对大家也都是一种锻炼吧？
