时间已经到了正月初九，是周六的休息日。真的很好，可以继续放假。昨晚睡得早，十一点就休息，醒过来也早。把内务整理好，又做了早课，吃好早餐正好有一个空档的时间。
爱人去叫孩子起床，我煮上茶，告诉自己，可以读书啦！是的，到书房拿出来书，想想到阳台找了位置。刚坐下，爱人走过来说，到客厅去读吧，我们也可以顺便听一下。啊，有这样的需求，真的要认可。
转身回到客厅，翻到第三章，"孩子无需事事征得同意"，开始读书了。这是本好书，要好好学习。因为开头的第一段内容，就抓住了我的心。"在缺乏意识的情况下，我们会限制自己的孩子，要求他们事事征得认同，把他们变成小奴隶，受制于我们的裁决，如此一来，他们要么格外渴望获得我们的认同，要么事事依赖于我们的认同。"说得太对了，现实环境好像就是这样，我全神贯注读了下去。
"当我们不能接纳孩子的时候，往往都是因为他们撕开了我们过去的伤口，对我们某种自负的情感产生了威胁"，讲得太有智慧了，真是有道理。作者对于亲子教育有很深的研究，对于教育过程中的发生了了分明。
用眼看，用耳听，用心去理解，千万不能疏漏。如饥似渴，我一下子就翻了好多页。读着，读着，旁边的响起孩子的声音，妈妈也是这样的。原来是朗读书中的话语，让女儿也产生了共鸣，。我抬头看看，孩子在吃早餐，爱人在旁边讪笑。看来群众的耳朵也是雪亮的，有道理的话就会被听到。嗯，写得确实在是精彩。
继续往下读，整个人都融入在书的内容里。不知不觉中就翻到最后一页，真的好快啊！朗读完以后，我看了下时间，总共十一页内容用了三十分钟，比昨天还少了十分钟。专注，高效，流畅，合一，真是非常棒的体验。
我站起身去喝了杯茶水，"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"，古人的教海实在太正确了。结束了吗，我问自己？好像有个灵感进来，想了想我取了支铅笔。坐下拿起书，把刚才的章节又重头到尾看了一遍。边看边把那些段落划出，把书里的关键语一一打勾。
当把所有事情都做完，可以感觉到身体变得饱满和温暖！可以感受自己与书中内容，与作者的智慧更加的亲近。我知道，透过朗读，透过学习，我向亲子教育的明白与觉醒又前进了一步。
