职业体验中心 戏剧元素ABCD
校长 3.21日：恐怖的事 愉悦的事 明白的一个道理
旧的 死去 新的重生
介绍，
戏剧热身， 跟随 相同距离 麦秆，
镜子 模仿表情 ，钟摆 5人一组，
6圈 音乐 同时拍手，能量传递
击鼓🥁 感受情绪，
两人一组 ，相互讲：领悟一个道理
第一周，AB班 两人对话 一分钟模仿彼此
钟摆，围城，
d班：看视频 ，跳来跳去. 猜人物 肢体雕塑
c 班： 钟摆，两人一组 讲情绪波动事件
上台即兴表演，
第二周：cd班
纪实
A 忍者 两组同时 音乐节奏
财富冥想🧘♂️ 五颜六色 有人觉得遥不可及
有人觉得近在眼前，冥想 引申到吸引力法则
你是世界的创造者，引导 积极心理学：
职业兼职经验： 话务员 电影院追打
门砸了下来
B 财富冥想 集体节奏拍手 兼职经验分享
舞台剧即兴，工伤 话务员 传菜头发
电影果汁收钱
热身 即兴对视 节奏 拍手：
盲人 声音
站队 社会计量，提问 关于 金钱 友谊
价值感，价值观：如果有钱但要去做..你会如何选择？哲学 大问题 苏格拉底 问路人，
父母，爱的力量，
钱的作业 功课：对钱的感恩：选择不同的观点 再次植入头脑认知🧠
你的意愿 生活 现实 怎样被创造？
钱，爱，成就，
冥想🧘♂️ 金钱来的方向，颜色，味道，声音
身体的感知 温度， 从谁来，对钱的观点：
开启 内在的觉知
气轮的能量 感受：传递 练习
3.18
AB班
全感 舞动，随意 行走，过去自我 未来自我
十级别行走 积极 消极 黑暗引领
冥想 ，生命树 十年后自己
金钱财富的样子
ab组合 让对方感受到 开心 焦虑 紧张 惊奇
黑暗引领 镜子练习，
演出 和自己性格相反的角色
十年后的自己
3月25ab
萨满鼓声 联想
报数的默契 1到23
拍摄抽象照片 联想
3月26
cd班
音乐舞动
视觉拍摄，
蒙眼 引领
情绪级别行走
看见婚礼的自己与她
d冥想🧘♀️未来的自己 拿着工具
c班 蒙眼
冥想🧘♂️内在的树 果实，
树木对自己说：会成功的
未来剧场： ✨
十年后的同学会， 三十年后同学会
两人一组，一段对话，任何场景
灵魂互换 表演 他人的一个生命片段，
鼓声 走停，
情绪镜子
围城
引领ab 为了对方而去做
舞动
肢体雕塑 定格 延续
即兴 十年之后
情绪波动点
《找回祈祷的力量》about 先知： 祝福，爱，智慧，隐藏的伤痛，遗憾，后悔，顿悟，解脱，..... 所具有的力量
挑战 突破 觉醒 反转
校长的一天 新规则
即兴： 大学 毕业后十年，冲突 笑点
高三
分组 选道具，搭建精神家园
不能原谅的人，写出来 画出来 感受他们的挣扎无奈
一，热身 两人 领导力，自己的优势，
钟摆，
分组 主题：冲突，成长，
围城， 镜子， 水果联想， yes and 白日梦
录音 交谈 偶像剧场 肢体雕塑
对视 感受， 重新想象
万里 大一：
