阳朔四叶草幼儿园

小龙女

百问导师

1.为什么昨天多没怎么写日记作业呢？

2.能量不足好像啥写不出来，脑子一片空白

3.能量不足 所有的瞬间和画面都变得苍白

4.能量再怎么不足也不会像从前那样情绪失控了对么？

5.为什么我没有买到新的工作笔记本就不写工作日程呢？

6.为什么觉得写在本子上会好一些呢？

7.我是不是太担心影响了他人的事情呢？

8.比如一份工作是不是不敢辞职呢？

9.我是不是太不敢拒绝他人呢？

10.这也是不敢做自己的表现吧

11.不敢表达自己的真实想法么

12.为什么 晓妮一说自己不能融入的工作状态我才发现自己其实也是这样但就是无法描述呢？

13.我为何不能够发现自己这些细致细腻的感受呢？

14.如今按照这里的老师要求放正常的轻音乐多好呀！为什么一定要安照自己的喜好来放音乐给孩子们听呢？

15.我真的是只在自己的韵律里 我渴望能够时刻站在天角思考问题

16.今天的舞蹈课进步了一些吧

17.声音更加温柔了吧

18.没有像从前那样控制的强势的声音了吧

19.关键是自己要舒服对吧

20.今天的舞蹈课我一直回想着小李老师是怎么给孩子上课的

关于孩子的百日百问

21.这些百问是以后给家长的参考对么？

22.这算是给家长的礼物么？

23.如果开灯了我已经给他的孩子示范过百问了

24.舟舟嘛让我明白了直接示范百问是很重要的

25.为什么那么想跟舟舟做百问的！却第一个给依恒做了

26.为什么后来还是想跟舟舟做时，乐乐却极其的渴望，还有暖暖央求到，老师下一个给我做好么？子怡也举起了高高的手

27.为什么看到他们对百问那么感兴趣自己那么感动

28.为什么暖暖如此的温馨温暖呢？

29.为什么暖暖没有争取到这次机会就立刻温和的央求道下一次给我做可以么？

30.为什么暖暖立即就能接受这个不能说百问百答事实呢？

31.我接受不按照我想要的发生的事实速度能够比暖暖更快吗？

32.为什么舟舟在大家都想做的时候自己也想争取但是他的心思明显在书本上面，眼神都挪不开呢？

33.我觉得乐乐和暖暖的渴望比舟舟强烈很多所以最终选择了乐乐么？

34.为什么乐乐说话的声音节奏会又柔又慢一些但是能感知到他一直在思考着呢？

35.为什么 珊珊会在我跟乐乐做百问时来给我竖起大拇指“你真棒”“老师我爱你，你辛苦了！”还不断的亲我

36.乐乐的问题呈现了他多少个特点特质特征呢？

37.下次给孩子做百问的时候能不能再安静一点的环境呢？

38.为什么给孩子做百问时心灵还是会担心，生怕有些老师会过来说我呢？

39.我有必要担心这个么？

40.我的担心总是消耗着我的能量么？

41.以后哪些时间段可以给孩子做这个呢？

42.是不是比起幸福幸运给孩子们做百问更好呢？因为孩子们在百问上更有兴趣

43.我知道自己给孩子们做的这个百问的意义么？

44.在学校里的日常工作这一个百问是能量赔率最高的么？

45.每一天关于幼儿园的工作我问一百个问题这个作业有意义么？

46.如果是对自己写的，写完了就心情舒畅就有意义对么？

47.今天哪些言语不够帅气呢？

48.今天哪些言语又是极其帅气呢？

49.是不是仍然觉得这样的问题没有意义呢？

50.为什么对微微笑笑两个小朋友都没有从前的那份依恋和赶脚了呢？

51.是不是我的这份幼儿园体验该结束了，所以这一次回来没有了从前的那份感觉呢？

52.这一次回来对我的考验是彻底轻松的掌握这份工作么？

53.我目前的工作越来越顺畅了么？

54.我该如何感激我的搭档张老师呢？

55.这样也好，可以放心去做能量小厨了么？

56.从前一直觉得自己对孩子有一份特别的感觉，特别适合做幼师，如今没了！是因为自己在幼儿园这个平台的成长到老么？

57.如果是自己心灵想问的怎么都幼稚都可以，如果是问给别人看的多么高大上的问题也没有意义对么

58.为什么担心自己的教案会不合格就害怕发送出去呢？

59.詹老师的培训我能立刻执行么？

60.为什么搭档参加完张老师的培训后依然是这样的上课方式呢？

61.其他的老师听完詹老师的课的收获如何呢？

62.布置的家庭作业写发现自己的进步，我怎么没有兴趣呢？让整个学校的能量流动起来多么好的事儿我怎么木有热情呢？

63.从头到尾载看一遍自己的问题怎么觉得还不错呢？

64.为什么今晚的聚餐没有股东呢？都是员工在一起更加自在么？

65.我在那里吃饭是怎样的感受呢？

66.子怡为何可以如此自在的吃完饭就坎电视呢？

67.为什么我不能像她一样想干嘛就干嘛呢？

68.因为我是大人，必须融入这个场吗？

69.如何引导孩子发现真理呢？

70.我该如何回流能量给詹老师呢？

71.落地她让我们做的计划就是最大的回流对么？

72.古人云教子有方，为何我觉得能量小票才是正真的教子之方也呢？

73.第一周就这么结束了我该如何给孩子们写个总结呢？

74.什么时候能够向姜园长表达一下自己对谭园的认可呢？

75.总觉得和姜园长那次的信息很不圆融、不周延、呢？

76.能不能这一百个问题只围绕幼儿园呢？

77.能不能写一个对每个孩子的一周印象总结呢？

78.是想到子煊的妈妈才有了动力写《第一周对孩子们的印象》吗？

79.是觉得一周不能就这么结束了接着又进入第二周所以觉得必须写么？

80.是觉得想回流能量给孩子以及家长们才特别渴望写么？

81.写完后能量转起来不少对么？

82.以后每周都写一个这样的一周印象总结么？好耶

83.写的作业（文字）最重要的是真情实感，新思维暗示信号的呈现？大家都想了解孩子的特点特质特征 自己对待孩子呈现出来的短板的困惑和疑问以及该如何引导对么？

84.为什么 暖暖妈妈给我打赏10元呢？

85.我该如何感激暖暖妈妈呢？

86.为什么面对打赏我觉得诚惶诚恐呢？

87.为什么那股感激之心让我觉得获得太多呢？

88.为什么一直记得张炜老师传递的啾啾说过我让孩子们做的一切看似是自己在付出却更加需要去感激孩子，回流能量给孩子呢？其实是孩子滋养了我们更多

89.我该如何给暖暖妈妈一个特别有能量的对话回复呢？

90.为什么脑海里都是暖暖教会我的东西的画面呢？

91.发出去的对孩子的一周印象家长们和老师们是怎样的感受呢？

92.这个总结的工作对于幼儿园的重要性有几多呢？

93.园长看了这个对孩子们的印象会如何想呢？

94.发在朋友圈主要是给谁看！给哪些人群看呢？

95.为什么觉得这个作业可以公开呢？

96.这一个作业刚开始也觉得难，但是告诉自己是顺着心灵的对每个孩子的感受去写，不设限就这样竟然完成了！和更多家长互动起来了！

97.第一周过去了我和每一个家长的沟通互动交流合格了吗？

98.姜园长觉得我还得做好基础工作是什么意思呢？

99.我的基础工作正在日进有功的提升中吗？

100.基础工作是指的学校一日常规和给孩子上课么？