周六上午陪娃上完品格课程已经是中午饭点，吃好中饭，辗转回家已经接近2点了，累的想爬。回家马上睡了一觉才恢复。
然后我就想为什么我要千辛万苦跑那么远去上课，到底是什么吸引我和孩子呢？
首先是我想提高我家娃的社交能力，当然现在我知道这完全是我杞人忧天，小草老师跟我说她社交能力很好，能分享，懂倾听，是个活泼的小姑娘。
好吧，其实是我看到几次娃去上学，都是小心的贴着教室边缘进去，或者到了培训教室的地方，她总是牵着我的手不肯进去，一定要我陪她进去。我就担心，这孩子是不是太胆小了，我得提高一下她这方面的能力。当然现在桔子老师帮我分析了，她这是正常的，可能她小的时候，她还没有准备好的时候，我们曾经过早的她把她推出去，她有过不好的体验，我们必须得等她准备好了，她自己会放开我的手。这叫建立安全感。
那么既然都没啥问题了，为什么我们还要去上呢。
因为这里，是一个完全接纳，尊重孩子的地方，这里是除了在家以外她完全放松的地方。我看到她上课时，不再是那个身板挺直，随时关注老师的一举一动，担心的孩子。在这里她愿意举手发言，开心大笑，积极参与。下课后，老师和我说；‘侯欣妍非常专注，她认真的倾听每个团队人的发言，讨论时积极的参与。’
因为在这里，所有的上课纪律，是孩子和引导师一起讨论出来的，然后把上课的规则写在黑板上。老师带来自己做的柠檬水，下课时分享给孩子，每个孩子都开心的喝着老师的柠檬水，尝到了分享的甜蜜。有的孩子会在课间休息时，教别的孩子跳拉丁，通过这些行动，孩子知道了，这份同学间的分享和关爱。
所以我们每周六一定要来这里，这里是一个新的‘巴学园’，这里是一个给孩子正能量的地方。
记得遇到桔子叔叔时，他笑眯眯的问我最近怎么样？，我说了对孩子的这个担心那个困扰，桔子叔叔笑眯眯的说；‘哦，原来这样，其实不错啊’。之前我觉得老师不懂我，不给我专业意见，现在我想他是在告诉 我‘每个孩子都会变成她自己应该变成的样子，每个孩子都挺好的，请好好爱她，不要过分担心’。
所以从一个家长的角度，如果问我‘小林校长’是什么样，我觉得就是桔子叔叔这样的吧。而且，这里的所有老师都是情绪稳定，说话语气平缓，坚定而和善的典型。
这个周六我们刚刚走进麦师教育的大门，侯欣妍就挣脱我的手，拉着昀杰弟弟跑上3楼品格桔子教室。
那一刻我明白，她准备好了。
