最近，一直纠结于要不要留下，留在这里成为一名真正的老师。
直到有了女儿，我的选择才坚定了一点。但时不时会怀疑自己的选择。
我在新疆的一个地方做了一名签了3年合同的人民教师，在合同期内，完全可以通过考试考核成为一名体制内的正式教师。
一直以来我都很喜欢老师这个职业，在家里，我的爷爷奶奶、二叔二婶、姑姑他们都是老教师，记忆里还记得在三年级时，我的奶奶教过我，虽然很短暂，但是奶奶戴着老花镜挂在鼻梁上快掉下来的画面，给我留下深刻的印象。
为了让自己做出更好的选择，我把为什么要留下来，为什么不留下的理由都写了出来。结果是选择离开，不过总是会有那么一瞬间，让我觉得离开了是很大的遗憾。告别教师这个职业是一方面，告别“稳定”也是一方面。
很幸运，昨天早上我在得到APP学习了一篇文章，给了我很大的帮助。文章里说:
工作和我们的人生故事其实是分不开的。真正的职业认同，需要把我们的人生境遇与工作产生深刻的联系，并把工作整合进我们的人生故事里。
这种人生故事的整合，才是职业认同最关键的部分，也是能让我们产生满足感的最关键的部分。
是的，我们一直认为工作或者是让我们养家糊口，或者是为社会做出奉献，或者是找到自己的兴趣所在。
我们从来没有意识到，“工作”它是有生命的。它需要和我们的人生故事相结合，才会让我对自己的工作产生认同感，而不是仅仅为了生计。
文章里，作者提到了编剧中的一个概念:人物弧线。
意思是说，无论剧情怎么变化，人物的故事都是围绕这个主要的线索变化的。
他有一个朋友，是一个保险经纪人，主要做寿险规划。因为那个朋友不习惯人走茶凉的那种感觉，更喜欢长久的关系。对他那个朋友来说，结束一段关系，是很难的。
原来是那个朋友小时候外公的去世，让她第一次感受到关系结束的痛苦。而对长期关系的渴求，变成了她职业认同的一部分。
回想我小的时候，舅舅做生意，每次过年都买一大筐香蕉和一大筐橘子，每次看到那大筐，我就觉得挣钱真是太好啦，想吃什么买什么。可能就是那个时候，在我心里萌生做生意赚钱的想法。
是的，也许做不了大生意，但是那种结束一天劳累，盘点今天赚了多少的那种数钱的感觉也会让我很向往。
也许，该留还是该走，答案已经在我心里了。
